EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO COMBATE AS FAKE NEWS DURANTE A CAMPANHA DE IMUNIZAÇÃO CONTRA COVID-19

Stefany Marinho de Oliveira; Geilsa Soraia Cavalcanti Valente

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Trabalho

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO COMBATE AS FAKE NEWS DURANTE A CAMPANHA DE IMUNIZAÇÃO CONTRA COVID-19

Autores

Stefany Marinho de Oliveira
Geilsa Soraia Cavalcanti Valente

Modalidade

Resumo

Área temática

Assistência de Enfermagem

Data de Publicação

24/01/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cbim21/404656-educacao-em-saude-no-combate-as-fake-news-durante-a-campanha-de-imunizacao-contra-covid-19

ISBN

978-65-5941-541-0

Palavras-Chave

Educação em Saúde, Fake News, Vacinas contra COVID-19

Resumo

Em dezembro de 2020 foi detectado os primeiros casos de Sars-CoV-2 na cidade de Wuhan, na China. Em pouco tempo, o vírus tomou proporção global, pressionando a Organização mundial da saúde (OMS) declarar no dia 11 de março de 2020 como pandemia o novo coronavírus. Com isso, iniciou-se decretos de medidas restritivas e preventivas para controlar os avanços da doença. A pandemia acabou sendo um grande precursor dos novos avanços tecnológicos de fabricação de Imunobiológico, na tentativa de diminuir o número de óbitos, alta transmissibilidade e a velocidade de mutação do vírus. Ademais, devido a escassez de informação sobre o novo vírus circulantes começou a propagação de notícias falsas, as chamadas fake news, causando ainda mais pânico na população e medo da infecção e da morte. Em janeiro de 2021 deu inicio a campanha de imunização contra covid-19 na esperança da salvar o maior número de pessoas possível e com isso conter os avanços da pandemia. As mídias digitais foi de grande valia trazendo informações e estimulo para a população aderir a campanha, em contrapartida, o excesso de informação foi provando interpretações errôneas sobre as vacinas de covid-19, tornando-se um limitador para a adesão da campanha de imunização contra covid-19. Por conta do quadro generalizado de desinformação, a campanha começou a desacelerar o seu ritmo e com isso a baixa adesão por algumas determinadas vacinas tendo como uma das causas a diferença de eficácia e o temor sobre os eventos adversos, sendo necessário a criação de estratégias afim de aumentar a adesão das vacinas contra covid-19 com a conscientização da população. Este estudo tem como intuito descrever como foi utilizado a educação em saúde como estratégia no combate as fake news durante a campanha de imunização contra covid-19. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, de uma acadêmica de enfermagem do oitavo período durante o voluntariado na Campanha de imunização contra covid-19 em uma clínica da família no município do Rio de Janeiro. O período de realização do estudo foi em 09 de fevereiro de 2021 a 10 de agosto de 2021. A campanha de imunização contra covid-19 do município do Rio de Janeiro foi criada como uma tentativa dos acadêmicos das áreas da saúde de estarem ajudando os profissionais de saúde no combate a pandemia do covid-19. Apesar da sua realização ter sido iniciado em fevereiro de 2021, as consequências da pandemia do covid-19 já vinham impactando em todo processo de trabalho na clínica da família, desde do seu início, em março de 2020. Os acadêmicos Voluntários das áreas da saúde receberam treinamentos via remoto para estarem atuando na campanha, desenvolvendo atividades como: Vacinador, Apoiador, Escriba e na organização do fluxo de atendimento, sendo de suma importância o voluntário observar e auxiliar em todo o gerenciamento da sala de vacinas, para auxiliar e intervir quando necessário, sempre com supervisão de um preceptor. A educação em saúde foi realizado em formato de palestra na sala de espera, antes do inicio das atividades de vacinação. Primeiramente, os pacientes eram indagados com relação assuas dúvidas e inquietações com relação a vacina da covid-19 e a partir disso era utilizado a metodologia construtivista, estimulando os pacientes a buscarem as próprias respostas das suas respectivas indagações com relação a diferencia de eficácia das vacinas, eventos adversos e o porque da permanência das medidas protetivas mesmo após a conclusão do esquema vacinal. Foi evidenciado nos primeiros meses após as intervenções educativas o aumento da adesão da primeira e segunda dose na campanha de imunização contra covid-19. Conclui-se que a importância da enfermagem utilizar a educação em saúde nas salas de imunização por ser uma das principais estratégias eficazes no combate as fake news e conscientização das vacinas de covid-19 e uma importante aliada no aumento da adesão da população a campanha.

Título do Evento: I Congresso Brasileiro de Imunizações
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Brasileiro de Imunizações
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, Stefany Marinho de; VALENTE, Geilsa Soraia Cavalcanti. EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO COMBATE AS FAKE NEWS DURANTE A CAMPANHA DE IMUNIZAÇÃO CONTRA COVID-19.. In: Anais do Congresso Brasileiro de Imunizações. Anais...Vitória de Santo Antão(PE) Online, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/CBIM21/404656-EDUCACAO-EM-SAUDE-NO-COMBATE-AS-FAKE-NEWS-DURANTE-A-CAMPANHA-DE-IMUNIZACAO-CONTRA-COVID-19. Acesso em: 18/05/2025