A EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO AMAZONAS: O MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE EM TEFÉ/AM (1984-1985)

ANDRESSA MAYRA NUNES MARTINS; Leni Rodrigues Coelho

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Resumo

Título do Trabalho

A EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO AMAZONAS: O MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE EM TEFÉ/AM (1984-1985)

Autores

ANDRESSA MAYRA NUNES MARTINS
Leni Rodrigues Coelho

Modalidade

Comunicação Individual

Área temática

Eixo Temático 11 - Processos educativos e práticas de sociabilidade não-escolares

Data de Publicação

14/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cbhe2024/878438-a-educacao-de-adultos-no-amazonas--o-movimento-de-educacao-de-base-em-tefeam-(1984-1985)

ISBN

978-65-272-1084-9

Palavras-Chave

Educação de adultos, MEB, Tefé

Resumo

O presente trabalho é fruto dos resultados da pesquisa desenvolvida no Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC), com o auxílio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM). A temática versa sobre o Movimento de Educação de Base (MEB) em Tefé/AM e teve como objetivo geral analisar as ações do MEB em Tefé no período de 1984 a 1985, sendo os objetivos específicos, investigar as atividades desenvolvidas pelo MEB Tefé e seus principais desafios; averiguar quais eram as atribuições do coordenador do MEB em Tefé e verificar quais eram as funções dos animadores de setores das comunidades ribeirinhas. Para compreendermos melhor as ações deste Movimento, como projeto nacional, nos apropriamos das ideias de Coelho (2022), Kadt (2007), Paiva (1987) e Peixoto Filho (2003 e 2010). Quanto ao referencial metodológico, Ginzburg (2008), Le Goff (1996) e Pinsky (2008), contribuíram para o nosso entendimento acerca da macro-história e do papel do pesquisador em relação à análise documental. Os documentos analisados na pesquisa foram os relatórios mensais, trienais, semestrais e anuais do MEB em Tefé de 1984 a 1985, sendo este, considerado um período de transição/mudanças: final do regime militar e início da redemocratização. O MEB em Tefé, desenvolvia suas atividades por meio de encontros formativos dos monitores, de cursos de alfabetização e supletivo, construções de casas e de roças comunitárias, cursos de arte e culinária, orientações religiosas e familiares, etc. Como desafios podemos ressaltar a falta de recursos para custear o material didático-pedagógico, o pagamento dos coordenadores, supervisores, monitores e animadores de setores e a programação da Rádio Educação Rural, que foi fundamental para que a educação, o lazer e o entretenimento chegassem às comunidades mais longínquas da Amazônia. Vale destacar a relevância do trabalho desempenhado pelo coordenador do MEB, pois este acompanhava todas as ações do Movimento, ou seja, orientava nos projetos desenvolvidos nas comunidades, instruía os supervisores quanto a avaliação dos trabalhos realizados nas comunidades ribeirinhas e assessorava-os na realização de treinamentos e encontros pedagógicos. No que se refere ao papel dos animadores de setores, estes, incentivavam a população a participar das ações do MEB, auxiliavam os monitores nas atividades pedagógicas, discutiam sobre o material didático adotado pelo Movimento, entre outros. Portanto, o MEB em Tefé foi um agente transformador nas vidas de muitas pessoas, e desse modo, contribuiu para o desenvolvimento da educação, da saúde e do lazer da população ribeirinha.

Título do Evento: XII Congresso Brasileiro de História da Educação
Cidade do Evento: Natal
Título dos Anais do Evento: Anais do XII Congresso Brasileiro de História da Educação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MARTINS, ANDRESSA MAYRA NUNES; COELHO, Leni Rodrigues. A EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO AMAZONAS: O MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE EM TEFÉ/AM (1984-1985).. In: Anais do XII Congresso Brasileiro de História da Educação. Anais...Natal(RN) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cbhe2024/878438-A-EDUCACAO-DE-ADULTOS-NO-AMAZONAS--O-MOVIMENTO-DE-EDUCACAO-DE-BASE-EM-TEFEAM-(1984-1985). Acesso em: 04/07/2025