A TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA SUBVERSIVA: O CASO DE LÚCIA EMÍLIA DE CARVALHO ARAÚJO

Hemilly Suenny da Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

A TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA SUBVERSIVA: O CASO DE LÚCIA EMÍLIA DE CARVALHO ARAÚJO

Autores

Hemilly Suenny da Silva

Modalidade

Comunicação Individual

Área temática

Eixo Temático 10 - Educação, movimentos sociais, etnias e gênero

Data de Publicação

14/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cbhe2024/841573-a-trajetoria-de-uma-professora-subversiva--o-caso-de-lucia-emilia-de-carvalho-araujo

ISBN

978-65-272-1084-9

Palavras-Chave

Ditadura

Resumo

Este trabalho que aqui se apresenta integra o projeto de pesquisa mais amplo intitulado "A relação entre mulheres, educação e regime político autoritário no nordeste brasileiro (1964-1979)". A partir dos resultados do mapeamento conduzido no estado de Pernambuco, identificamos 225 mulheres, sendo 12 delas professoras que sofreram perseguições e/ou foram presas no estado. No entanto, observa-se uma notável escassez de informações sobre o tema da perseguição às mulheres militantes que exerciam a profissão de professoras. Com o intuito de contribuir para a história das mulheres e da educação no Brasil, este trabalho teve por objetivo examinar a trajetória de (auto)formação da educadora e mãe Lúcia Emília de Carvalho Araújo na militância política, desvelando as influências, ideias e práticas que forjaram o seu processo de formação. A referida professora nasceu em Recife no ano de 1940, iniciou sua carreira na docência em 1962, onde integrava o quadro funcional da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, sendo detentora da cadeira n. 172. Participou do Movimento de Cultura Popular (MCP) e esteve junto às Ligas Camponesas na cidade de Jaboatão dos Guararapes, para além de era membro do Partido Comunista Brasileiro. Lúcia ministrava aulas em uma escola simples no Bairro Cova da Onça, em Jaboatão dos Guararapes, e foi a partir daí que aconteceu o seu primeiro contato com os movimentos reivindicatórios camponeses da região. Ao se aproximar destes movimentos tornou-se uma intermediária entre os camponeses e os administradores dos engenhos, auxiliando na defesa dos direitos dos camponeses. Por esse motivo foi vista como uma "agitadora" pelas elites locais, já que sua atuação desafiava a ordem estabelecida em um contexto autoritário. Lúcia Emília de Carvalho Araújo foi presa em cinco ocasiões até desaparecer, sendo acusada de atividades consideradas subversivas pelo regime militar, entre essas atividades estava o estímulo à continuação das greves camponesas na região e sua filiação ao partido comunista. Dessa forma, os resultados apresentam como diferentes aspectos sociais, políticos e educacionais contribuíram e foram importantes para o desenvolvimento de sua (auto)formação política e na sua luta contra o regime civil militar, em um contexto no qual a participação das mulheres nos movimentos políticos desafiava não apenas o regime opressor, mas também os papéis tradicionalmente atribuídos a elas na sociedade. A metodologia adotada envolveu a análise documental dos prontuários policiais localizados no acervo do Departamento de Ordem Política e Social (DOPS) e na Comissão da Memória e Verdade Dom Helder Câmara. Teoricamente, as análises basearam-se nas produções de Michelle Perrot (2006), Ana Maria Colling (1997) e Terêncio (2021).

Título do Evento: XII Congresso Brasileiro de História da Educação
Cidade do Evento: Natal
Título dos Anais do Evento: Anais do XII Congresso Brasileiro de História da Educação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Hemilly Suenny da. A TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA SUBVERSIVA: O CASO DE LÚCIA EMÍLIA DE CARVALHO ARAÚJO.. In: Anais do XII Congresso Brasileiro de História da Educação. Anais...Natal(RN) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cbhe2024/841573-A-TRAJETORIA-DE-UMA-PROFESSORA-SUBVERSIVA--O-CASO-DE-LUCIA-EMILIA-DE-CARVALHO-ARAUJO. Acesso em: 12/08/2025