TRANSPLANTE DE CÓRNEA E O CONHECIMENTO DO PROCEDIMENTO PELOS PACIENTES: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA

Ketylla Lopes Tadaiesky Rodrigues; Vitória Regina Lago Lacerda; Giovanna Gonçalves Vila Nova; Maira Helena Farias Martins; Eduarda de Assunção Pacheco

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Trabalho

Título do Trabalho

TRANSPLANTE DE CÓRNEA E O CONHECIMENTO DO PROCEDIMENTO PELOS PACIENTES: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA

Autores

Ketylla Lopes Tadaiesky Rodrigues
Vitória Regina Lago Lacerda
Giovanna Gonçalves Vila Nova
Maira Helena Farias Martins
Eduarda de Assunção Pacheco

Modalidade

Resumo simples

Área temática

9.TRANSPLANTE: MEDULA ÓSSEA, CÓRNEA, RENAL, UROLOGIA, NEFROLOGIA E CIHDOTT

Data de Publicação

14/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cao-do-hospital-ophir-loyola-446132/994281-transplante-de-cornea-e-o-conhecimento-do-procedimento-pelos-pacientes--uma-revisao-integrativa-de-literatura

ISBN

978-65-272-1086-3

Palavras-Chave

Transplante de córnea, Conhecimento dos pacientes, Educação pré-operatória, Adesão ao tratamento, Alfabetização em saúde

Resumo

Introdução: O transplante de córnea é uma das cirurgias oftalmológicas mais realizadas no mundo, sendo uma solução eficaz para pacientes com doenças corneanas que comprometem a visão. No entanto, o nível de conhecimento dos pacientes sobre o procedimento, incluindo seus riscos, benefícios e cuidados pós-operatórios, pode influenciar o sucesso da cirurgia e a adesão ao tratamento. Objetivo: Analisar o nível de conhecimento dos pacientes sobre o transplante de córnea, destacando a importância da educação pré-operatória, bem como identificar as principais barreiras e facilitadores para a compreensão do procedimento. Método: Realizou-se uma revisão integrativa de literatura sobre o conhecimento dos pacientes sobre transplante de córnea, seguida pela aplicação de critérios de inclusão/exclusão. Foram realizadas buscas nas bases de dados PubMed, Scielo e Cochrane Library, utilizando descritores DeCS/MeSH como "Corneal Transplantation", "Patient Knowledge", "Preoperative Education", e "Treatment Adherence". Os dados foram extraídos, analisados e a qualidade dos estudos foi avaliada com o checklist PRISMA. A revisão foi ajustada interativamente para garantir resultados atualizados. Resultados: A pesquisa inicial identificou 420 artigos, dos quais 12 foram selecionados após aplicação de critérios de inclusão. Os estudos indicaram que o nível de conhecimento dos pacientes sobre o transplante de córnea varia significativamente. Os pacientes relataram falta de clareza sobre os riscos e a necessidade de acompanhamento contínuo após a cirurgia. Por outro lado, programas de educação pré-operatória e o contato direto com profissionais da saúde foram identificados como fatores que melhoram a compreensão dos pacientes e sua adesão ao tratamento. Conclusão: A revisão mostrou que o conhecimento dos pacientes sobre o transplante de córnea é fundamental para o sucesso do procedimento. Esforços para melhorar a comunicação entre médicos e pacientes, além de programas de educação, são essenciais para aumentar a compreensão e adesão ao tratamento, contribuindo para melhores resultados cirúrgicos e recuperação visual.

Título do Evento: 1º Congresso Amazônico de Oncologia do Hospital Ophir Loyola
Cidade do Evento: Belém
Título dos Anais do Evento: Anais do I Congresso Amazônico de Oncologia do Hospital Ophir Loyola: Desafios Tecnológicos e Inovação - Ensino Pesquisa e Assistência
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

RODRIGUES, Ketylla Lopes Tadaiesky et al.. TRANSPLANTE DE CÓRNEA E O CONHECIMENTO DO PROCEDIMENTO PELOS PACIENTES: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA.. In: Anais do I Congresso Amazônico de Oncologia do Hospital Ophir Loyola: Desafios Tecnológicos e Inovação - Ensino Pesquisa e Assistência. Anais...Belém(PA) HOL, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cao-do-hospital-ophir-loyola-446132/994281-TRANSPLANTE-DE-CORNEA-E-O-CONHECIMENTO-DO-PROCEDIMENTO-PELOS-PACIENTES--UMA-REVISAO-INTEGRATIVA-DE-LITERATURA. Acesso em: 31/08/2025