O IMPACTO POSITIVO QUE OS MÉTODOS AVALIATIVOS INCLUSIVOS E ANTI-COMPETITIVOS CONFEREM DURANTE A PREPARAÇÃO PARA AS PROVAS DE RESIDÊNCIA.

Guilherme Martins Freitas; Najuah Atari; Alice Mecabo

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Trabalho

DOI

10.29327/143708.1-5

Título do Trabalho

O IMPACTO POSITIVO QUE OS MÉTODOS AVALIATIVOS INCLUSIVOS E ANTI-COMPETITIVOS CONFEREM DURANTE A PREPARAÇÃO PARA AS PROVAS DE RESIDÊNCIA.

Autores

Guilherme Martins Freitas
Najuah Atari
Alice Mecabo

Modalidade

RESUMO

Área temática

Exemplo de Área Temática

Data de Publicação

21/09/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/camup/398102-o-impacto-positivo-que-os-metodos-avaliativos-inclusivos-e-anti-competitivos-conferem-durante-a-preparacao-para-a

ISBN

978-65-5941-336-2

Palavras-Chave

Educação; Internato e Residência; Estudantes De Medicina

Resumo

Com o fim da graduação de medicina, vem o estudo preparatório para as provas de residência médica. Entretanto, poucos acadêmicos têm acesso a capacitações específicas para essas provas, Isso porque, os cursinhos preparatórios são onerosos. Além disso, essa etapa é marcada por ainda mais competitividade, em que a disputa por notas altas nos simulados é uma meta maior do que passar na residência preterida. Pensando nisso, membros de um movimento estudantil, criaram e disponibilizaram um simulado gratuito com questões inspiradas nas principais provas de residência do Brasil. Para isso, houve parceria com os professores da universidade. Para a confecção do simulado, pesquisou-se quais especialidades estavam mais presentes nas provas, de forma que se organizasse quantas questões deveriam estar presente sobre cada assunto. Assim, os responsáveis solicitaram aos professores das especialidades para que elaborassem ao todo 100 questões, contendo clínica médica, medicina social, pediatria, clínica cirúrgica, ginecologia e obstetrícia. A elaboração foi de janeiro a maio de 2020 e, Por conta do cenário do covid, não foi possível aplicar a prova presencialmente. Entretanto, em julho divulgou-se a prova no formato PDF. Optou-se por esse método para que o aluno apenas treinasse e se auto avaliasse, sem focar em rankings ou em premiações. Obteve-se muitos feedbacks positivos dos alunos que, ao resolverem as questões, afirmaram que, além de conseguirem treinar para as provas, puderam fazer isso de maneira gratuita e sem o sentimento de competitividade, o que é raridade. A realização do simulado e as opiniões recebidas salientaram a necessidade de criar mais medidas como essa pois auxiliam academicamente os que não tem condições ideais de estudo por dificuldades financeiras. Além disso, essa prova comprovou que métodos avaliativos que não incentivam a competitividade conferem bom rendimento ao acadêmico, já que o aluno passa a treinar desejando o aprendizado, e não boas colocações.

Título do Evento: CAMUP - Congresso Acadêmico de Medicina da Universidade Positivo
Título dos Anais do Evento: Anais do CAMUP - Congresso Acadêmico de Medicina da Universidade Positivo
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

FREITAS, Guilherme Martins; ATARI, Najuah; MECABO, Alice. O IMPACTO POSITIVO QUE OS MÉTODOS AVALIATIVOS INCLUSIVOS E ANTI-COMPETITIVOS CONFEREM DURANTE A PREPARAÇÃO PARA AS PROVAS DE RESIDÊNCIA... In: Anais do CAMUP - Congresso Acadêmico de Medicina da Universidade Positivo. Anais...Curitiba(PR) Universidade Positivo (UP), 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/camup/398102-O-IMPACTO-POSITIVO-QUE-OS-METODOS-AVALIATIVOS-INCLUSIVOS-E-ANTI-COMPETITIVOS-CONFEREM-DURANTE-A-PREPARACAO-PARA-A. Acesso em: 02/08/2025