O ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM MAPEAMENTO CURRICULAR EM UNIVERSIDADES FEDERAIS DE PERNAMBUCO

Emilly Michele da Silva; José Ícaro Silva Neves

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Trabalho

Título do Trabalho

O ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM MAPEAMENTO CURRICULAR EM UNIVERSIDADES FEDERAIS DE PERNAMBUCO

Autores

Emilly Michele da Silva
José Ícaro Silva Neves

Modalidade

Comunicação Científica

Área temática

Eixo 2 – Educação Matemática e suas interfaces com outras áreas de conhecimento

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/anais-emap/1271965-o-ensino-de-matematica-na-formacao-do-pedagogo--um-mapeamento-curricular-em-universidades-federais-de-pernambuco

ISSN

3086-5328

Título do Evento: 8° Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano
Cidade do Evento: Caruaru
Título dos Anais do Evento: Anais do EMAP: Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Emilly Michele da; NEVES, José Ícaro Silva. O ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM MAPEAMENTO CURRICULAR EM UNIVERSIDADES FEDERAIS DE PERNAMBUCO.. In: Anais do EMAP: Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano. Anais...Caruaru(PE) UFPE, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-emap/1271965-O-ENSINO-DE-MATEMATICA-NA-FORMACAO-DO-PEDAGOGO--UM-MAPEAMENTO-CURRICULAR-EM-UNIVERSIDADES-FEDERAIS-DE-PERNAMBUCO. Acesso em: 22/05/2026