O DESIGN E A NEUROERGONOMIA NA IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS RESTAURADORES DA ATENÇÃO DE CRIANÇAS COM TDAH EM AMBIENTES EDUCACIONAIS

Publicado em 04/03/2022 - ISSN: 2358-5463

Título do Trabalho
O DESIGN E A NEUROERGONOMIA NA IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS RESTAURADORES DA ATENÇÃO DE CRIANÇAS COM TDAH EM AMBIENTES EDUCACIONAIS
Autores
  • Layane Nascimento de Araújo
  • Marcelo Márcio Soares
Modalidade
Comunicação Oral (Gravação em Vídeo e Discussão em Streaming ao Vivo - Síncrono)
Área temática
Neuroergonomia e Saúde Mental
Data de Publicação
04/03/2022
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/abergo2021/403903-o-design-e-a-neuroergonomia-na-identificacao-de-elementos-restauradores-da-atencao-de-criancas-com-tdah-em-ambien
ISSN
2358-5463
Título do Evento
ABERGO 2021
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Brasileiro de Ergonomia da ABERGO
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

ARAÚJO, Layane Nascimento de; SOARES, Marcelo Márcio. O DESIGN E A NEUROERGONOMIA NA IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS RESTAURADORES DA ATENÇÃO DE CRIANÇAS COM TDAH EM AMBIENTES EDUCACIONAIS.. In: Anais do Congresso Brasileiro de Ergonomia da ABERGO. Anais...Rio de Janeiro(RJ) Virtual, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/abergo2021/403903-O-DESIGN-E-A-NEUROERGONOMIA-NA-IDENTIFICACAO-DE-ELEMENTOS-RESTAURADORES-DA-ATENCAO-DE-CRIANCAS-COM-TDAH-EM-AMBIEN. Acesso em: 16/05/2025

Trabalho

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