PRAXEOLOGIA MATEMÁTICA DO SABER ÂNGULO EM UM LIVRO DIDÁTICO

Wellisson Soares Barbosa; Hugo Gustavo de Lira Gomes; Marilene Rosa dos Santos

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Trabalho Completo

Resumo

DOI

10.29327/1413695.798583

Título do Trabalho

PRAXEOLOGIA MATEMÁTICA DO SABER ÂNGULO EM UM LIVRO DIDÁTICO

Autores

Wellisson Soares Barbosa
Hugo Gustavo de Lira Gomes
Marilene Rosa dos Santos

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

Pesquisa na sala de aula de matemática

Data de Publicação

19/07/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/6sipemat/798583-praxeologia-matematica-do-saber-angulo-em-um-livro-didatico

ISBN

978-65-272-0577-7

Palavras-Chave

Ângulo, Livro didático, Praxeologia, Teoria Antropológica do Didático.

Resumo

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a abordagem do saber ângulo em um livro didático do 8º ano do ensino fundamental, em especifico, os tipos de tarefas explorados. Nesse sentido, o suporte teórico utilizado para a análise foi a Teoria Antropológica do Didático – TAD, formulada por Chevallard (1992). A TAD estuda o homem frente a situações matemáticas e a ação humana sujeita das práticas institucionais. Para o estudo realizamos uma pesquisa qualitativa, com a abordagem documental, na qual selecionamos um livro didático aprovado pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático – PNLD (2020), sobretudo, o livro destinado ao professor. A escolha por realizar tal estudo é a continuação de uma pesquisa inicial realizada pelo Programa de Bolsas de Iniciação Científica, que tem como foco os livros didáticos e o saber ângulo. Dessa forma, identificamos os tipos de tarefas explorados no capítulo do livro referentes ao estudo de ângulo. Os dados obtidos indicam que o livro didático, apresenta um total de 26 tarefas, dos quais 14 pertencem ao tipo de tarefa determinar a medida da abertura do ângulo. A análise efetuada sinaliza uma forte tendência em explorar o saber ângulo como grandeza geométrica, centrando nos aspectos numéricos, ou seja, na medida da abertura do ângulo, e não aborda com a mesma frequência esse saber como objeto geométrico.

Título do Evento: 6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
Cidade do Evento: Campina Grande
Título dos Anais do Evento: Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática: a Educação Matemática num mundo pós-pandêmico
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

BARBOSA, Wellisson Soares; GOMES, Hugo Gustavo de Lira; SANTOS, Marilene Rosa dos. PRAXEOLOGIA MATEMÁTICA DO SABER ÂNGULO EM UM LIVRO DIDÁTICO.. In: Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática: a Educação Matemática num mundo pós-pandêmico. Anais...Campina Grande(PB) UEPB, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/6SIPEMAT/798583-PRAXEOLOGIA-MATEMATICA-DO-SABER-ANGULO-EM-UM-LIVRO-DIDATICO. Acesso em: 13/05/2025