PRODUÇÃO DE VÍDEOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

Márcia da Silva Santos Portela; Carloney Alves de Oliveira

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Trabalho Completo

Resumo

Título do Trabalho

PRODUÇÃO DE VÍDEOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

Autores

Márcia da Silva Santos Portela
Carloney Alves de Oliveira

Modalidade

Pôster

Área temática

Tecnologias digitais e cibercultura

Data de Publicação

19/07/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/6sipemat/793809-producao-de-videos-nas-aulas-de-matematica-nos-anos-iniciais

ISBN

978-65-272-0577-7

Palavras-Chave

Produção de Vídeos, Grandezas e Medidas, Anos Iniciais.

Resumo

Este resumo expandido se constituiu a partir de um recorte do projeto de pesquisa de Doutorado em Educação, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), na Universidade Federal de Alagoas (UFAL). A pesquisa tem por objetivo investigar como a produção de vídeos autorais nas aulas de Matemática pode aprimorar o ensino e a aprendizagem da unidade temática grandezas e medidas nos anos iniciais. Para tanto, elencou-se os seguintes objetivos específicos: analisar o impacto da produção de vídeos autorais na compreensão conceitual de grandezas e medidas pelos alunos; avaliar o engajamento dos alunos no processo de aprendizado de Matemática com o uso de vídeos autorais e identificar as melhores práticas e diretrizes para a criação e implementação de vídeos autorais no ensino de grandezas e medidas. Buscamos responder ao seguinte questionamento: como a produção de vídeos autorais nas aulas de Matemática pode aprimorar o ensino e a aprendizagem do eixo temático de grandezas e medidas nos anos iniciais?. Adotamos uma pesquisa de natureza qualitativa do tipo pesquisa intervenção. A coleta de dados envolverá observações, entrevistas, oficinas e as produções de vídeos autorais. Para análise dos materiais, adotaremos a análise textual do discursiva (ATD), emergindo nos saberes matemáticos dos alunos, tomando como base a produção dos vídeos realizada. Com esta pesquisa, almejamos ampliar as discussões sobre o uso e produção de vídeos na escola, buscando incentivar e esclarecer a visão dos alunos em relação ao estudo da Matemática.

Título do Evento: 6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
Cidade do Evento: Campina Grande
Título dos Anais do Evento: Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática: a Educação Matemática num mundo pós-pandêmico
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PORTELA, Márcia da Silva Santos; OLIVEIRA, Carloney Alves de. PRODUÇÃO DE VÍDEOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS.. In: Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática: a Educação Matemática num mundo pós-pandêmico. Anais...Campina Grande(PB) UEPB, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/6SIPEMAT/793809-PRODUCAO-DE-VIDEOS-NAS-AULAS-DE-MATEMATICA-NOS-ANOS-INICIAIS. Acesso em: 15/06/2025