A PRESENÇA DA MISSÃO PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO EM DOURADOS-MT: A HISTÓRIA DA ESCOLA METODISTA (1954-1976)

Mariza Salete Backes Silva

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Título do Trabalho

A PRESENÇA DA MISSÃO PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO EM DOURADOS-MT: A HISTÓRIA DA ESCOLA METODISTA (1954-1976)

Autores

Mariza Salete Backes Silva

Modalidade

Resumo

Área temática

Instituições, Culturas e Praticas Escolares

Data de Publicação

12/12/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/6eheco/523111-a-presenca-da-missao-protestante-na-educacao-em-dourados-mt--a-historia-da-escola-metodista-(1954-1976)

ISBN

978-85-5722-446-9

Palavras-Chave

Cultura Escolar. Escola Confessional. História das Instituições Escolares.

Resumo

A PRESENÇA DA MISSÃO PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO EM DOURADOS-MT: A HISTÓRIA DA ESCOLA METODISTA (1954-1976) Mariza Salete Backes Silva Universidade Federal da Grande Dourados Bolsista da FUNDECT Instituições, Culturas e Práticas Escolares Este trabalho tem como objetivo analisar a história de uma instituição escolar confessional, de origem protestante, a Escola Metodista, situada no munícipio de Dourados-MT, no período de 1954 a 1976. O recorte temporal é justificado por dois argumentos: o ano de 1954 marca a criação dessa Escola em Dourados, após a aprovação na plenária do Concílio Regional da Igreja Metodista em São Paulo (Região Norte), sob a direção do Bispo Isaías Fernandes Sucasas; e 1976 sinaliza o último ano de funcionamento dessa instituição escolar, segundo consta no Processo nº 6453/76, do documento localizado na Secretaria Estadual de Educação. Utiliza-se, das fontes documentais provenientes da Associação da Igreja Metodista Central de Dourados, da Secretaria Estadual de Educação, do Centro de Documentação Regional da Universidade Federal da Grande Dourados, e as fontes orais, como as entrevistas e de fontes iconográficas, como as fotografias do prédio escolar, das turmas de alunos, do quadro docente, entre outras. Os dados apontaram que, a Escola Metodista em Dourados, funcionou em termos de via dupla: de um lado, constituindo-se em instituição escolar confessional privada, destinada ao atendimento de crianças de famílias que compunham a elite local; e, de outro lado, como uma instituição direcionada ao atendimento de crianças pobres, de acordo com o caráter religioso da Missão dos fundadores da Escola. Foi possível compreender que essa instituição contribuiu tanto para a formação escolar das crianças das elites sociais, quanto das crianças menos favorecidas socialmente. A Escola Metodista impulsionou, nesse sentido, o desenvolvimento da educação escolar da cidade de Dourados e região, e concorreu no processo de difusão dos princípios missionários metodistas por meio de sua atuação no campo educacional. Palavras-Chave: Cultura Escolar. Escola Confessional. História das Instituições Escolares.

Título do Evento: VI Encontro de História da Educação do Centro-Oeste
Título dos Anais do Evento: Anais do VI Encontro de História da Educação do Centro-Oeste
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Mariza Salete Backes. A PRESENÇA DA MISSÃO PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO EM DOURADOS-MT: A HISTÓRIA DA ESCOLA METODISTA (1954-1976).. In: Anais do VI Encontro de História da Educação do Centro-Oeste. Anais...Uberlândia(MG) UFU, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/6eheco/523111-A-PRESENCA-DA-MISSAO-PROTESTANTE-NA-EDUCACAO-EM-DOURADOS-MT--A-HISTORIA-DA-ESCOLA-METODISTA-(1954-1976). Acesso em: 02/05/2025