Publicado em 04/08/2026 - ISBN: 978-65-980069-5-2
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OMATSU, Vinicius Hiroshi Tida; KORITAR, Ingrid Regina Coelho. A PRÁTICA DO DESENHO NO DESENVOLVIMENTO ESTUDANTIL: A TRANSIÇÃO ENTRE “TODA CRIANÇA DESENHA” E O “NÃO SEI DESENHAR”.. In: De alpendres, talhas e gentes: arte e patrimônio como pertencimento. Anais...Itu(SP) Museu Republicano Convenção de Itu, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/5conopae-713354/1611106-A-PRATICA-DO-DESENHO-NO-DESENVOLVIMENTO-ESTUDANTIL--A-TRANSICAO-ENTRE-TODA-CRIANCA-DESENHA-E-O-NAO-SEI-DESENH. Acesso em: 29/08/2026
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