UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ENSINO E AVALIAÇÃO DA HISTÓRIA DA ASTRONOMIA, UTILIZANDO O APLICATIVO TIK-TOK.

Saulo Edieno Alves Cruz; Makarius Oliveira Tahim; TACITO THADEU LEITE ROLIM; Michel Lopes Granjeiro

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Trabalho

Título do Trabalho

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ENSINO E AVALIAÇÃO DA HISTÓRIA DA ASTRONOMIA, UTILIZANDO O APLICATIVO TIK-TOK.

Autores

Saulo Edieno Alves Cruz
Makarius Oliveira Tahim
TACITO THADEU LEITE ROLIM
Michel Lopes Granjeiro

Modalidade

Template para o Resumo Expandido - SUBMISSÃO FECHADA

Área temática

Prática pedagógica e formação de professores

Data de Publicação

16/01/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/2secmat/562292-uma-sequencia-didatica-de-ensino-e-avaliacao-da-historia-da-astronomia-utilizando-o-aplicativo-tik-tok

ISBN

978-85-5722-533-6

Título do Evento: II SECMAT
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais do 2º Simpósio de Ensino em Ciências e Matemática do Nordeste
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CRUZ, Saulo Edieno Alves et al.. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ENSINO E AVALIAÇÃO DA HISTÓRIA DA ASTRONOMIA, UTILIZANDO O APLICATIVO TIK-TOK... In: Anais do 2º Simpósio de Ensino em Ciências e Matemática do Nordeste. Anais...Fortaleza(CE) UFC, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/2secmat/562292-UMA-SEQUENCIA-DIDATICA-DE-ENSINO-E-AVALIACAO-DA-HISTORIA-DA-ASTRONOMIA-UTILIZANDO-O-APLICATIVO-TIK-TOK. Acesso em: 16/07/2025