O ENSINO DE CATALOGAÇÃO E AS DIFICULDADES NA INCORPORAÇÃO DOS AVANÇOS DAS INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS DA ÁREA

Publicado em 08/01/2025 - ISSN: 2675-5165

Título do Trabalho
O ENSINO DE CATALOGAÇÃO E AS DIFICULDADES NA INCORPORAÇÃO DOS AVANÇOS DAS INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS DA ÁREA
Autores
  • Flavia Dutra Rodrigues
  • Marcos Leandro Freitas Hubner
Modalidade
Resumo Expandido - 23ª JIC
Área temática
Biblioteconomia
Data de Publicação
08/01/2025
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/23-jic-499792/976650-o-ensino-de-catalogacao-e-as-dificuldades-na-incorporacao-dos-avancos-das-inovacoes-tecnologicas-da-area
ISSN
2675-5165
Título do Evento
23º JIC
Título dos Anais do Evento
Pesquisa e Inovação
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

RODRIGUES, Flavia Dutra; HUBNER, Marcos Leandro Freitas. O ENSINO DE CATALOGAÇÃO E AS DIFICULDADES NA INCORPORAÇÃO DOS AVANÇOS DAS INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS DA ÁREA.. In: Pesquisa e Inovação. Anais...Rio de Janeiro(RJ) UNIRIO, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/23-jic-499792/976650-O-ENSINO-DE-CATALOGACAO-E-AS-DIFICULDADES-NA-INCORPORACAO-DOS-AVANCOS-DAS-INOVACOES-TECNOLOGICAS-DA-AREA. Acesso em: 31/08/2025

Trabalho

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