PATRIMÔNIO EDUCATIVO E CENTROS DE MEMÓRIA: A CONSTRUÇÃO DE ACERVOS ESCOLARES NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO (FATEC-SP)

Debora Nouzinho; Rebeca Araújo Furuse; SUELI SOARES DOS SANTOS BATISTA; Vera Lúcia Lemes Gomes

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Resumo

Título do Trabalho

PATRIMÔNIO EDUCATIVO E CENTROS DE MEMÓRIA: A CONSTRUÇÃO DE ACERVOS ESCOLARES NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO (FATEC-SP)

Autores

Debora Nouzinho
Rebeca Araújo Furuse
SUELI SOARES DOS SANTOS BATISTA
Vera Lúcia Lemes Gomes

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

Educação patrimonial: o encontro das gerações

Data de Publicação

15/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/13-simposio-patrimonio-material-imaterial/1236845-patrimonio-educativo-e-centros-de-memoria--a-construcao-de-acervos-escolares-na-faculdade-de-tecnologia-de-sao-p

ISBN

978-65-272-2117-3

Palavras-Chave

memória institucional; educação profissional e tecnológica; patrimônio educativo; centro de memória.

Resumo

A pesquisa mostra os processos de implementação do Centro de Memória da Faculdade de Tecnologia de São Paulo (Fatec SP), destacando sua relevância para a valorização da história e da memória da educação profissional e tecnológica. Trata-se de um estudo aplicado com abordagem qualitativa e caráter exploratório, que propõe estratégias para institucionalização da memória da unidade a partir da coleta, organização e análise de acervos materiais e imateriais, bem como de experiências anteriores no âmbito do Centro Paula Souza. A pesquisa utiliza levantamento documental e ações de campo, incluindo visitas técnicas e encontros formativos. Apresenta como resultados parciais a sistematização de estudos teóricos sobre memória institucional, o mapeamento inicial do acervo, ações de curadoria e inventário dos objetos de audiovisual do Cineclube da Fatec SP. Conclui que a criação do Centro de Memória contribui para o fortalecimento institucional da Fatec SP, oferecendo subsídios para o reconhecimento de sua trajetória, promovendo sua inserção territorial e apoiando estratégias de preservação do Complexo Paula Souza. A proposta busca não apenas conservar o passado, mas integrá-lo às práticas contemporâneas da educação tecnológica, potencializando a reflexão crítica, a valorização da cultura escolar e a articulação entre memória, identidade e desenvolvimento científico.

Título do Evento: 13° Simpósio do Patrimônio Material e Imaterial
Cidade do Evento: Jundiaí
Título dos Anais do Evento: Anais do 13° Simpósio do Patrimônio Material e Imaterial de Jundiaí
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

NOUZINHO, Debora et al.. PATRIMÔNIO EDUCATIVO E CENTROS DE MEMÓRIA: A CONSTRUÇÃO DE ACERVOS ESCOLARES NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO (FATEC-SP).. In: Anais do 13° Simpósio do Patrimônio Material e Imaterial de Jundiaí. Anais...Jundiaí(SP) Espaço Expressa, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/13-simposio-patrimonio-material-imaterial/1236845-PATRIMONIO-EDUCATIVO-E-CENTROS-DE-MEMORIA--A-CONSTRUCAO-DE-ACERVOS-ESCOLARES-NA-FACULDADE-DE-TECNOLOGIA-DE-SAO-P. Acesso em: 15/02/2026