A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO FERRAMENTA POTENTE DE TRANSFORMAÇÃO

Maria Laiza de Souza; Eraldo Diniz Costa; Ingrydh Maria Gomes Damasceno; João Germano Ponte Silva; Francisca Elzenita Alexandre

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Trabalho

Título do Trabalho

A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO FERRAMENTA POTENTE DE TRANSFORMAÇÃO

Autores

Maria Laiza de Souza
Eraldo Diniz Costa
Ingrydh Maria Gomes Damasceno
João Germano Ponte Silva
Francisca Elzenita Alexandre

Modalidade

Poster - apresentação presencial

Área temática

Eixo de Ensino

Data de Publicação

08/03/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/13-encontro-nacional-de-residencias-em-saude-392946/739002-a-educacao-em-saude-como-ferramenta-potente-de-transformacao

ISBN

978-65-272-0333-9

Palavras-Chave

Palavras chave: Tuberculose; Educação em saúde; Promoção da saúde

Resumo

INTRODUÇÃO: A tuberculose (TB) é uma doença infectocontagiosa, causada pela bactéria Mycobacterium tuberculosis, que acomete os pulmões, e em alguns casos, outros órgãos (CORDOVIL et al., 2022). O processo de contaminação ocorre através da inalação de gotículas contaminadas com o bacilo, emitidas pela pessoa doente com a forma pulmonar da doença (NICOLETTI et al., 2020). No Brasil, foram diagnosticados 73.864 casos de TB em 2019, cerca de 35,0 casos/100.000 habitantes (ROSSATO et al., 2021). Diante destes dados, e levando em consideração que a TB é uma doença negligenciada, são necessárias ações de abordagem com a população. O objetivo do trabalho foi sensibilizar a população masculina e discutir acerca da TB, seu diagnóstico, sintomas, tratamento e prevenção. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência sobre uma ação de educação em saúde realizada no mês de junho de 2023. A atividade foi desenvolvida pela equipe multiprofissional de residentes em saúde da família no terço dos homens de uma capela situada na periferia de Sobral. A ação foi dividida em três momentos, inicialmente foi realizado um momento de acolhida com um texto intitulada o garotinho chamado amor no intuito de promover uma aproximação com os participantes. No segundo momento foram distribuídas placas de verdadeiro ou falso, a cada afirmação os participantes deveriam sinalizar se a frase estava correta, em sequência, as respostas eram esclarecidas construindo um diálogo elucidativo. Ao final, realizamos uma exposição com fotos e obras de personalidades da literatura brasileira que tinham sido vítimas da TB. RESULTADOS: Após a ação evidenciou-se que a informação é um dos meios mais potentes na produção da saúde, proporcionando reflexão crítica e por vezes auxiliando na disseminação de informações. Depreendeu-se que os sujeitos do público-alvo possuíam pouca instrução sobre a temática discutia e por vezes compartilhavam informações equivocadas que vinham sendo passadas por gerações. Apesar das limitações dos participantes a respeito do conhecimento acerca do tema, eles demonstraram interesse no assunto e também na realização de mais momentos de educação em saúde. CONCLUSÃO: Podemos concluir a importância da educação em saúde como maneira efetiva de construção de conhecimento, gerando corresponsabilizarão do público envolvido. A partir desse momento, também notamos a necessidade de estarmos presentes em outras ocasiões para esclarecimentos de dúvidas e aplicação de novas temáticas.

Título do Evento: 13º Encontro Nacional de Residências em Saúde
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais do 13º Encontro Nacional de Residências em Saúde - Movimento Nacional de Residências em Saúde: Estratégias de Resistência na Defesa da Formação Profissional do SUS
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, Maria Laiza de et al.. A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO FERRAMENTA POTENTE DE TRANSFORMAÇÃO.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/13-encontro-nacional-de-residencias-em-saude-392946/739002-A-EDUCACAO-EM-SAUDE-COMO-FERRAMENTA-POTENTE-DE-TRANSFORMACAO. Acesso em: 13/06/2025