MONITORIA DE ANATOMIA HUMANA COM O USO DA MESA ANATÔMICA 3D: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Francisco Gustavo de Albuquerque Portela; Márcio Gabriel Teixeira Soares; Guylherme Portela Melo; Luana Rodrigues Portela

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

MONITORIA DE ANATOMIA HUMANA COM O USO DA MESA ANATÔMICA 3D: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

Francisco Gustavo de Albuquerque Portela
Márcio Gabriel Teixeira Soares
Guylherme Portela Melo
Luana Rodrigues Portela

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Monitoria / Ensino

Data de Publicação

21/11/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/11outubroacademico/953969-monitoria-de-anatomia-humana-com-o-uso-da-mesa-anatomica-3d--um-relato-de-experiencia

ISBN

978-65-272-1038-2

Palavras-Chave

Educação Médica, Anatomia Humana, Tecnologia 3D.

Resumo

Introdução: A monitoria de anatomia humana é um momento de grande importância na formação e no aprendizado acadêmico dos estudantes de medicina. É nesse espaço que se consolida o aprendizado teórico, se desenvolve a habilidade prática, e se aprimora o conhecimento do corpo humano. No entanto, com a incorporação de novas tecnologias ,como o Software de Anatomia 3D,que oferece modelos anatômicos detalhados, por meio da mesa anatômica com visualização tridimensional de estruturas nas aulas ,associado também ao estudo em peças anatômicas e em cadáveres. Além do uso de metodologias ativas, onde acadêmicos constroem e apresentam modelos anatômicos, ampliando assim o seu conhecimento acerca das estruturas estudadas por meio da discussão das localizações anatômicas dos órgãos, relacionando com suas possíveis patologias, mostrando também a anatomia com uma perspectiva clínica, e como uma ciência que pode facilitar na busca pelo diagnóstico de muitas doenças. O aprendizado anatômico tanto em práticas diretas como em aulas indiretas de monitorias e a experiência de ensino-aprendizado tem se transformado, trazendo novas possibilidades de interação e compreensão da complexidade anatômica humana e tem aumentado o impacto desse conhecimento na carreira estudantil e médica de muitos alunos que já passaram por essa disciplina. Objetivos: Relatar a experiência de utilização da Mesa Anatômica 3D na monitoria de anatomia humana no curso de medicina e o seu impacto no processo de ensino-aprendizagem. Relato: Durante a monitoria de anatomia humana, a utilização da Mesa Anatômica 3D proporcionou uma experiência diferenciada tanto para os monitores quanto para os alunos. A mesa, permitiu a visualização detalhada das estruturas anatômicas em diferentes planos e ângulos, facilitando a compreensão de complexidades que,muitas vezes, são difíceis de observar em cadáveres ou modelos tradicionais. Os sistemas humanos, como: musculoesquelético,nervoso,cardiovascular,respiratório,digestório,geniturinário e endócrino estão sendo repassados para os alunos de uma forma muito mais dinâmica, pois além da demonstração na peça e no cadáver, temos como complementação o uso da mesa anatômica 3D. A monitoria foi organizada de forma a combinar o uso dessa tecnologia com as aulas práticas tradicionais, permitindo uma experiência de aprendizado híbrida. Os alunos podiam alternar entre o estudo em cadáveres, peças anatômicas e a exploração digital das estruturas, promovendo uma integração única entre o físico e o digital. Os monitores, que já haviam passado pelas mesmas dificuldades que os alunos em fases iniciais de estudos, tornaram-se facilitadores no uso da tecnologia, guiando o grupo por meio de explicações detalhadas e interações práticas. O ensino se deu pela possibilidade de um ambiente de aprendizagem mais colaborativo, onde os alunos podem discutir entre si e revisar conteúdos com apoio da tecnologia e do monitor, por meio, principalmente de práticas sem a supervisão direta de algum professor(a). Discussão: O uso da Mesa Anatômica 3D no ensino da anatomia mostrou-se uma ferramenta significativa para o aprendizado da anatomia no curso de medicina. Isso a torna um recurso para aplicações de anatomia humana em educação, modelagem, simulação, treinamento, morfometria e entretenimento mental. Os alunos referiram que a mesa anatômica 3D virtual forneceu um conhecimento adicional de anatomia em relação ao conhecimento prévio estudado anteriormente em peças anatômicas e em cadáveres. Por isso, a mesa com tecnologia avançada tem potencial para melhorar tanto a compreensão quanto o interesse dos estudantes pela disciplina, pois a visualização em 3D permite uma compreensão mais aprofundada das relações espaciais entre as estruturas anatômicas, o que é dificultado em métodos mais rudimentares e antigos. Porém, mesmo com diversas tecnologias desenvolvidas, ainda permanecem argumentos referentes à importância da dissecção de cadáveres devido à primazia do paciente, apreensão do corpo multidimensional, percepção mediada pelo toque no cadáver, aprender a linguagem básica da medicina, competência em diagnóstico por imagem e treinamento para especialidades médicas. O uso da Mesa Anatômica 3D não substitui completamente o estudo em cadáveres, por isso a combinação de métodos é crucial para um aprendizado abrangente e profundo. Os monitores atuam não apenas como facilitadores de conhecimento, mas também como utilizadores e exemplos do uso de uma tecnologia avançada para o estudo do corpo humano, como também para aprofundar o conhecimento anatômico deles, junto ao ensino da anatomia para os alunos. Conclusão: A experiência da monitoria de anatomia humana utilizando a Mesa Anatômica 3D demonstrou ser uma abordagem eficaz e facilitadora no ensino de anatomia. A tecnologia 3D, aliada à experiência direta com cadáveres, proporcionou uma compreensão mais robusta das estruturas anatômicas, aumentando a satisfação dos alunos e promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. Essa integração de métodos tradicionais e inovadores podem potencializar a aprendizagem e o desejo pela anatomia humana por parte dos alunos.

Título do Evento: XI Jornada Outubro Acadêmico
Cidade do Evento: Sobral
Título dos Anais do Evento: Anais da XI Jornada Outubro Acadêmico
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PORTELA, Francisco Gustavo de Albuquerque et al.. MONITORIA DE ANATOMIA HUMANA COM O USO DA MESA ANATÔMICA 3D: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Anais da XI Jornada Outubro Acadêmico. Anais...Sobral(CE) UNINTA, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/11outubroacademico/953969-MONITORIA-DE-ANATOMIA-HUMANA-COM-O-USO-DA-MESA-ANATOMICA-3D--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 20/06/2025