O IMPACTO DA MONITORIA DE EMBRIOLOGIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO ESTUDANTE DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Maria Melissa Lima Prado; Rebeka De Lys Veras Martins; Mariana Coelho Serpa Almeida Melo; Rafaela Albuquerque Alves; Lysia Kaylini Rodrigues Soares; Ellen Monte Coelho Cristino; José Jackson do Nascimento Costa

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Trabalho

Título do Trabalho

O IMPACTO DA MONITORIA DE EMBRIOLOGIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO ESTUDANTE DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Autores

Maria Melissa Lima Prado
Rebeka De Lys Veras Martins
Mariana Coelho Serpa Almeida Melo
Rafaela Albuquerque Alves
Lysia Kaylini Rodrigues Soares
Ellen Monte Coelho Cristino
José Jackson do Nascimento Costa

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Monitoria / Ensino

Data de Publicação

21/11/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/11outubroacademico/910061-o-impacto-da-monitoria-de-embriologia-na-formacao-academica-do-estudante-de-medicina--um-relato-de-experiencia

ISBN

978-65-272-1038-2

Palavras-Chave

Medicina, Monitoria, Embriologia.

Resumo

Introdução: Embriologia é o ramo da biologia e da medicina que estuda o desenvolvimento do ser vivo desde a fecundação até o nascimento. Desse modo, sabe-se que esse conhecimento é essencial na formação acadêmica de medicina. No entanto, devido à complexidade dos conceitos e à vasta quantidade de detalhes, muitos alunos sentem dificuldade em assimilar esse conteúdo. Nesse contexto, a monitoria de embriologia surge como estratégia eficaz para promover um auxílio adicional, reforçando a aprendizagem e compreensão dos conceitos. Ademais, a monitoria proporciona aos alunos monitores a oportunidade de adquirir experiência em docência e ensino. Objetivo: Descrever e analisar o impacto da monitoria de embriologia na formação acadêmica dos estudantes de Medicina. Relato de Experiência: A monitoria de embriologia é direcionada aos estudantes do primeiro e segundo semestre de medicina do Centro Universitário Uninta de Sobral - CE. Como a maioria são alunos recém-ingressos no ensino superior, é comum que muitos enfrentem dificuldades nesse módulo, pois é um período de grande mudança e adaptação à nova rotina acadêmica. Diante disso, a monitoria tem como principal objetivo auxiliar esses estudantes no processo de aprendizagem dos conteúdos abordados em sala de aula, oferecendo suporte extra para provas e trabalhos, facilitando essa transição. Métodos de ensino foram desenvolvidos para se encaixar na carga horária dos estudantes, já que tanto monitores quanto monitorados possuem tempo limitado. Foram realizadas videoaulas de revisão através do “Google Meet” e elaborados “Forms”, que são formulários com inúmeras questões comentadas sobre os assuntos cobrados nas avaliações, isso permite um estudo ativo, ajudando os alunos a fixar ainda mais os conceitos abordados. Além disso, os monitores estão disponíveis para tirar dúvidas por meio dos grupos de “WhatsApp”. Uma das atividades mais importantes do módulo são as gincanas, que possuem pontuação significativa na nota final. Estas gincanas consistem na identificação das etapas e estruturas do desenvolvimento embrionário, através da memorização de maquetes produzidas pelos próprios estudantes. Para ajudar nesse processo, a monitoria elabora “flashcards” com imagens das peças usadas e realiza uma “gincana simulado” para que os alunos possam testar seus conhecimentos e obter uma melhor compreensão, já que é o primeiro contato com esse tipo de atividade. Como resultado, muitos alunos alcançam êxito em suas notas e se beneficiam significativamente da monitoria de embriologia. Discussão: A monitoria de embriologia possui grande relevância na formação acadêmica dos estudantes de medicina. Primeiramente, os alunos monitorados são beneficiados pelo suporte adicional oferecido, especialmente os calouros, que enfrentam dificuldades de adaptação, tornando esse auxílio essencial nesse momento. A monitoria proporciona um ambiente de aprendizado interativo e colaborativo, onde os estudantes se sentem à vontade para expressar suas dúvidas e dificuldades. Ademais os monitores, puderam desenvolver habilidades pedagógicas, como a capacidade de explicar conceitos complexos e de reforçar seu próprio conhecimento, promovendo uma compreensão mais profunda dos tópicos de embriologia. Conclusão: Portanto, torna-se evidente o impacto positivo da monitoria de embriologia na vida acadêmica dos estudantes de Medicina. Uma vez que esse método de ensino beneficia tanto os alunos monitorados, que aprimoraram seu desempenho acadêmico e compreensão dos conceitos, quanto os monitores, que desenvolvem habilidades pedagógicas e reforçam seu próprio conhecimento. Assim, a prática da monitoria revela-se uma ferramenta eficaz no ensino superior, promovendo um ambiente de aprendizado contínuo e de grande relevância para o desenvolvimento pessoal e profissional.

Título do Evento: XI Jornada Outubro Acadêmico
Cidade do Evento: Sobral
Título dos Anais do Evento: Anais da XI Jornada Outubro Acadêmico
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PRADO, Maria Melissa Lima et al.. O IMPACTO DA MONITORIA DE EMBRIOLOGIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO ESTUDANTE DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA... In: Anais da XI Jornada Outubro Acadêmico. Anais...Sobral(CE) UNINTA, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/11outubroacademico/910061-O-IMPACTO-DA-MONITORIA-DE-EMBRIOLOGIA-NA-FORMACAO-ACADEMICA-DO-ESTUDANTE-DE-MEDICINA--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 04/07/2025