IMPACTOS PSICOSSOCIAIS DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA NO CONTEXTO FAMILIAR/EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE: O QUE A NEURODIDÁTICA TEM A VER COM ISSO?

VANDER VASCONCELOS DE OLIVEIRA; Osmarina Guimarães de Lima

Título do Trabalho

Autores

VANDER VASCONCELOS DE OLIVEIRA
Osmarina Guimarães de Lima

Modalidade

Relato de experiencia (Presencial)

Área temática

II. Neurodidática e metacognição: aspectos cogno-políticos como contribuição à escola pública.

Data de Publicação

12/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/11o-simposio-neurodidatica-formacao-professores/1390348-impactos-psicossociais-da-dependencia-quimica-no-contexto-familiareducacional-e-formacao-docente--o-que-a-neuro

ISBN

978-65-272-2558-4

Título do Evento: XI SIMPÓSIO DE NEURODIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Cidade do Evento: Presidente Figueiredo
Título dos Anais do Evento: Anais do XI Simpósio de Neurodidática e Formação de Professores
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, VANDER VASCONCELOS DE; LIMA, Osmarina Guimarães de. IMPACTOS PSICOSSOCIAIS DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA NO CONTEXTO FAMILIAR/EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE: O QUE A NEURODIDÁTICA TEM A VER COM ISSO?.. In: Anais do XI Simpósio de Neurodidática e Formação de Professores. Anais...Manaus(AM) Laboratório de Formação de Professores para o Desenvolvimento Metacognitivo-Crítico – LADEM, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/11o-simposio-neurodidatica-formacao-professores/1390348-IMPACTOS-PSICOSSOCIAIS-DA-DEPENDENCIA-QUIMICA-NO-CONTEXTO-FAMILIAREDUCACIONAL-E-FORMACAO-DOCENTE--O-QUE-A-NEURO. Acesso em: 19/08/2026