NEURODIDÁTICA DO BRINCAR: COMO AUSÊNCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS INFLUENCIAM CONEXÕES NEURAIS E O APRENDIZADO ESCOLAR DENTRO DO ASSENTAMENTO.

Brenner Petronio Dias Monteiro; Michael Ranner Dias Monteiro; Samile Campos Mafra

Título do Trabalho

Autores

Brenner Petronio Dias Monteiro
Michael Ranner Dias Monteiro
Samile Campos Mafra

Modalidade

Relato de experiencia (Presencial)

Área temática

I. Processos cognitivos da linguagem, da criatividade da reflexão, da atenção no ensino-aprendizagem de conceitos científicos e sua interlocução com a Formação de Professores.

Data de Publicação

12/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/11o-simposio-neurodidatica-formacao-professores/1390093-neurodidatica-do-brincar--como-ausencia-de-jogos-e-brincadeiras-tradicionais-influenciam-conexoes-neurais-e-o-ap

ISBN

978-65-272-2558-4

Título do Evento: XI SIMPÓSIO DE NEURODIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Cidade do Evento: Presidente Figueiredo
Título dos Anais do Evento: Anais do XI Simpósio de Neurodidática e Formação de Professores
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MONTEIRO, Brenner Petronio Dias; MONTEIRO, Michael Ranner Dias; MAFRA, Samile Campos. NEURODIDÁTICA DO BRINCAR: COMO AUSÊNCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS INFLUENCIAM CONEXÕES NEURAIS E O APRENDIZADO ESCOLAR DENTRO DO ASSENTAMENTO... In: Anais do XI Simpósio de Neurodidática e Formação de Professores. Anais...Manaus(AM) Laboratório de Formação de Professores para o Desenvolvimento Metacognitivo-Crítico – LADEM, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/11o-simposio-neurodidatica-formacao-professores/1390093-NEURODIDATICA-DO-BRINCAR--COMO-AUSENCIA-DE-JOGOS-E-BRINCADEIRAS-TRADICIONAIS-INFLUENCIAM-CONEXOES-NEURAIS-E-O-AP. Acesso em: 19/08/2026