A INTERSETORIALIDADE COMO POTÊNCIA NA IMPLEMENTAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL

Luciane Aparecida Graciano; Kelly Terezinha Rossa; VERA VON KRIGER

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Trabalho Completo

Resumo

Título do Trabalho

A INTERSETORIALIDADE COMO POTÊNCIA NA IMPLEMENTAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL

Autores

Luciane Aparecida Graciano
Kelly Terezinha Rossa
VERA VON KRIGER

Modalidade

Resumo - Relato de Experiência

Área temática

Eixo 2 - Territórios educativos e Educação Integral

Data de Publicação

08/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/1-eprei-sul-uffs/977213-a-intersetorialidade-como-potencia-na-implementacao-da-escola-de-educacao-integral-em-tempo-integral

ISBN

978-65-272-2089-3

Título do Evento: 1º EPREI-SUL - Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul
Cidade do Evento: Chapecó
Título dos Anais do Evento: Anais do I Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul - 2024
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GRACIANO, Luciane Aparecida; ROSSA, Kelly Terezinha; KRIGER, VERA VON. A INTERSETORIALIDADE COMO POTÊNCIA NA IMPLEMENTAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL.. In: Anais do I Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul - 2024. Anais...Chapecó(SC) UFFS, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/1-eprei-sul-UFFS/977213-A-INTERSETORIALIDADE-COMO-POTENCIA-NA-IMPLEMENTACAO-DA-ESCOLA-DE-EDUCACAO-INTEGRAL-EM-TEMPO-INTEGRAL. Acesso em: 16/03/2026