ANÁLISE DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA REDE DE ENSINO DE CAMBARÁ – PARANÁ: DESAFIOS E AVANÇOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL

Publicado em 08/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2089-3

Título do Trabalho
ANÁLISE DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA REDE DE ENSINO DE CAMBARÁ – PARANÁ: DESAFIOS E AVANÇOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL
Autores
  • Francielli Axman Tavares Duarte
  • ANA PAULA PEDRINA SPADA
Modalidade
Resumo - Relato de Experiência
Área temática
Eixo 3 - Políticas e gestão da Escola de Educação Integral em Tempo Integral
Data de Publicação
08/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/1-eprei-sul-uffs/970439-analise-da-educacao-integral-em-tempo-integral-na-rede-de-ensino-de-cambara--parana--desafios-e-avancos-na-imple
ISBN
978-65-272-2089-3
Título do Evento
1º EPREI-SUL - Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul
Cidade do Evento
Chapecó
Título dos Anais do Evento
Anais do I Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul - 2024
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

DUARTE, Francielli Axman Tavares; SPADA, ANA PAULA PEDRINA. ANÁLISE DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA REDE DE ENSINO DE CAMBARÁ – PARANÁ: DESAFIOS E AVANÇOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL.. In: Anais do I Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul - 2024. Anais...Chapecó(SC) UFFS, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/1-eprei-sul-UFFS/970439-ANALISE-DA-EDUCACAO-INTEGRAL-EM-TEMPO-INTEGRAL-NA-REDE-DE-ENSINO-DE-CAMBARA--PARANA--DESAFIOS-E-AVANCOS-NA-IMPLE. Acesso em: 12/02/2026

Trabalho

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