Publicado em 08/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2089-3
CompartilharComo citar
DUARTE, Francielli Axman Tavares; SPADA, ANA PAULA PEDRINA. ANÁLISE DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA REDE DE ENSINO DE CAMBARÁ – PARANÁ: DESAFIOS E AVANÇOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL.. In: Anais do I Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul - 2024. Anais...Chapecó(SC) UFFS, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/1-eprei-sul-UFFS/970439-ANALISE-DA-EDUCACAO-INTEGRAL-EM-TEMPO-INTEGRAL-NA-REDE-DE-ENSINO-DE-CAMBARA--PARANA--DESAFIOS-E-AVANCOS-NA-IMPLE. Acesso em: 18/03/2026
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
