VI Fórum de Professores que Ensinam Matemática do Estado de Goiás - VI FPEMat - GO

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Sobre o evento - VI FPEMat - GO

VI FÓRUM DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA DO ESTADO DE GOIÁS

22 e 23 de setembro de 2021


As reformas das licenciaturas que formam professores que ensinam matemática no contexto político brasileiro e as consequências da pandemia de Covid-19



A SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA – REGIONAL GOIÁS (SBEM-GO) realizará nos dias 22 e 23 de setembro de 2021 o VI Fórum dos Professores que Ensinam Matemática do Estado de Goiás (VI FPEMat - GO).

O VI FPEMat-GO, de acordo com as orientações da SBEM nacional, é direcionado principalmente a professoras e professores que ensinam matemática em todos os contextos sociais, etapas e modalidades escolares, formadoras e formadores, estudantes em formação, pesquisadoras e pesquisadores, mas é aberto a todas e todos que se interessem pelos temas. O VI FPEMat-GO terá como tema As reformas das licenciaturas que formam professores que ensinam matemática no contexto político brasileiro e as consequências da pandemia de Covid-19.

Desta forma, objetiva-se debater e analisar criticamente a conjuntura social e política nacional em que vem sendo encaminhadas as reformas curriculares, estruturais e conceituais nos cursos que formam o professor que ensina matemática; as transformações e desafios que vêm sendo impostos pela pandemia de Covid-19 aos diversos contextos educacionais e, em particular, à formação de professoras e professores que ensinam matemática. (SBEM, 3ª Chamada VII FPEMat)

O evento será realizado no formato remoto pelas plataformas, Google Meet e pelo canal do Youtube da SBEM-GO, contribuindo para o distanciamento social necessário neste tempo de pandemia, ainda vigente em nosso país. 


Participe desta edição do Fórum! Contamos com a sua presença, para que juntos possamos problematizar as diferentes temáticas propostas no âmbito da formação de professores que ensinam Matemática.


Sejam bem-vindos e bem-vindas ao VI Fórum Goiano!

Comissão Organizadora

Inscrições

Além da Inscrição no evento, é necessário que se inscreva nas atividades do dia 22 e 23 de setembro para a certificação total das horas do evento. (No dia 23 poderá se inscrever em dois GDs - confira os horários)

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Programação Completa

Horário

Atividades - 22/09/2021

13h45 às 14h

Abertura - Adolfo Mendes de Oliveira (Diretor da SBEM-GO)

Mediação: Luciano Duarte da Silva (IFG-Goiânia)

Transmissão pelo YouTube SBEM-GO e UFG oficial

14h às 15h30

Palestra de Abertura: "Professor de matemática remoto ou remoto professor de matemática? Ensino, formação e resistência"

Palestrante: Marcos Antônio Gonçalves Junior (CEPAE/UFG)

Mediação: Luciane Nunes Ribeiro (SENAC-GO) e Uender Barbosa de Souza (IFG-Goiânia)

Transmissão pelo YouTube SBEM-GO e UFG oficial

16h às 18h

Apresentação de Painéis: "Apresentação oral dos coordenadores sobre panorama dos cursos de Licenciaturas que formam professores que ensinam Matemática no Estado de Goiás”.

Painelistas: Coordenadores das Licenciaturas que formam professores que ensinam matemática.

Mediação: Wellington Lima Cedro (IME/UFG)

Organizadora: Marta Borges (UFCAT)

Local: Google Meet


Horário

Atividades - 23/09/2021

14h às 16h

Grupo de Discussão 01: A profissionalização na formação inicial frente ao atual quadro social e político brasileiro

Organizador: Luciana Parente Rocha (CEPAE/UFG)

Mediador: Ana Cristina Gomes de Jesus (IFG)

Local: Google Meet


Grupo de Discussão 02: A formação inicial do professor que ensina Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na educação do campo e educação intercultural

Organizador: José Pedro Machado Ribeiro (IME/UFG)

Mediador: Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira (FE/UFG)

Local: Google Meet

16h30 às 18h30

Grupo de Discussão 03: Estágio supervisionado e os desafios da iniciação à docência

Organizadora: Renato Sardinha (FE/UFG)

Mediador: Luciano Feliciano Lima (UEG)

Local: Google Meet


Grupo de Discussão 04: Perfil profissional e acadêmico de formadores de professoras e professores

Organizadora: Bianka Carneiro Leandro (PUC-GO)

Mediadora: Ana Paula Saraiva (UEG)

Local: Google Meet



Atividades

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Calendar

PALESTRA DE ABERTURA - "Professor de matemática remoto ou remoto professor de matemática? Ensino, formação e resistência"

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Dinâmica e Orientações para o dia 22-09-2021

Será o dia destinado aos coordenadores (as) ou representantes das instituições do Estado de Goiás para efetuarem uma apresentação oral que aborde os seguintes pontos (Discutidos com o colegiado de seus cursos):

  1. Panorama geral do curso abordando alguns pontos elencados abaixo e outros que acharem necessário:
    1. Organização curricular do curso de licenciatura;
    2. Breve descrição do corpo discente e docente (perfil do formador);
    3. Principais dificuldades que afetam o curso (permanência, evasão...);
    4. Aspectos positivos do trabalho desenvolvido no curso.
  2. Quais os desdobramentos da Resolução CNE 02/2019 e CNE 02/2015 – Diretrizes Curriculares Nacional para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica/em Nível Superior – para as licenciaturas que formam professores que ensinam matemática?
  3. Outros aspectos relevantes.

 

O QUE FAZER ANTES DO EVENTO:


TEMPLATE COORDENADORES




Dinâmica e Orientações para o dia 23-09-2021

Neste segundo dia de fórum teremos a formação de GDs (Grupos de Discussão) que terão, cada um, o foco em um aspecto específico da formação de professores que ensinam matemática.

Teremos nessa edição 4 GDs e eles ocorrerão dois a dois de modo simultâneo. Assim, solicitamos que os cursos tenham representantes em pelo menos um dos grupos de trabalho, podendo ter representante em até dois GDs, e que este membro possa apresentar os resultados das discussões ocorridas previamente no colegiado do curso.

Os representantes serão chamados de DEBATEDORES dos Grupos de Discussão e devem previamente se inscreverem nos GDs que irão compor. Assim, cada participante, seja debatedor ou participante do Fórum, poderá se inscrever em dois GDs. Cabe ressaltar que cada GD comportará a apresentação de 4 debatedores, a princípio, mas é aberto para a participação geral.

Nesta edição, além dos debatedores, que se inscreverão para os Grupos, cada GD contará com um mediador e um organizador, previamente convidados pela organização do evento.


O organizador (a) terá como responsabilidades: (a) autorizar a entrada das pessoas inscritas na sala; (b) acompanhar e agrupar as questões postas no chat, e encaminhar para o mediador; (c) registrar as discussões realizadas no GD para elaboração da síntese final, em coautoria com o mediador.

O mediador (a) terá como responsabilidades: (a) conduzir as discussões na sala de conferência, controlando o tempo de fala dos participantes e a dinâmica das discussões; (b) produzir, junto com o organizador da sala, a síntese final; (c) enviar, para a organização do evento, a síntese das discussões e dos encaminhamentos do GD.


As discussões em cada GD serão norteadas por questões disparadoras que foram enviadas aos coordenadores dos cursos e que em breve constarão nesta página do evento, de modo que os debatedores, representantes de cada curso, possam produzir textos reflexivos, frutos das discussões com os colegiados de seus cursos.


O QUE FAZER ANTES DO EVENTO:

Solicitamos aos debatedores, representantes de seus cursos (de instituições goianas):

  • Confirmar sua participação como debatedor (a) dos GDs, informando qual ou quais GDs, por meio de correspondência eletrônica a ser enviada para o seguinte endereço: diretoria@sbem-go.com.br, até o dia 01/09/2021
  • Realizem a sua inscrição no sítio do evento:
  •  https://www.even3.com.br/6fpematgoias/  
  • Posteriormente, enviem o texto reflexivo para o e-mail (diretoria@sbem-go.com.br) até o dia 10/09/2021.
  • A participação dos inscritos em cada GD se dará também por meio de comentários, dúvidas ou questionamentos da postados na sala de bate-papo, com possibilidade de outras dinâmicas serem sugeridas e adotadas, ficando o mediador responsável pela condução. 

TEMPLATE DEBATEDORES GDs



Publicação

Ao final do Fórum, os resumos apresentados na seção de Painéis e nos Grupos de Discussões, bem como as síntese oriundas das discussões realizadas em cada GD serão publicadas pela SBEM-GO.

Os textos produzidos irão compor o e-book que será lançado até o primeiro semestre de 2022, bem como seu conteúdo será levado para o VII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que ensinam Matemática.

Confira, a seguir, as informações específicas de cada GD para que possa escolher dois para realizar sua inscrição.

Grupo de Discussão 01: A profissionalização na formação inicial frente ao atual quadro social e político brasileiro

Debatedores do GD 01:


 

Mediadora do GD 01: Profa. Ana Cristiana Gomes de Jesus (IFG- Goiânia)

Organizador do GD 01: Luciana Parente Rocha (CEPAE/UFG)

      Questões norteadoras para o GD 01:

  • Como estão presentes, no PPC do curso, questões relacionadas à atuação do professor que ensina Matemática nas diferentes modalidades de ensino e os conhecimentos relacionados ao ensino de Matemática na Educação Básica?
  • Quais os desdobramentos da Resolução CNE 02/2015 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação - 2019) para as licenciaturas que formam professores que ensinam Matemática?
  • Quais possibilidades de articulação entre saberes associados à Matemática escolar e à Matemática acadêmica podem estar presentes nos cursos de formação inicial de professores de Matemática?

Questão geral: Levando em consideração a temática do evento que pretende focar o contexto da pandemia de Covid19 em nosso país, quais os desafios e as transformações enfrentadas pelo curso desde o início do Ensino Remoto Emergencial?

Grupo de Discussão 02: A formação inicial do professor que ensina Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na Educação do Campo e Educação Intercultural

Debatedores do GD 02:


 

Mediador do GD 02: Prof. Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira (FE/UFG)

Organizador do GD 02: Prof. José Pedro Machado Ribeiro (IME/UFG)


      Questões norteadoras para o GD 02: 

  • Quais conhecimentos matemáticos para o ensino são relevantes nos cursos de Pedagogia, Educação do Campo e Ed. Intercultural?
  • Considerando as pesquisas em Educação Matemática e/ou as experiências formadoras, quais propostas emergem para o enfrentamento dos desafios presentes na formação do professor que ensina Matemática nos cursos de Pedagogia, Educação do Campo e Ed. Intercultural?
  • Como estão sendo problematizados, nas pesquisas em Educação Matemática, os saberes/conhecimentos dos formadores de professores que ensinam Matemática nos cursos de Pedagogia, Educação do Campo e Ed. Intercultural?

Questão geral: Levando em consideração a temática do evento que pretende focar o contexto da pandemia de Covid19 em nosso país, quais os desafios e as transformações enfrentadas pelo curso desde o início do Ensino Remoto Emergencial?

Grupo de Discussão 03: Estágio supervisionado e os desafios da iniciação à docência

Debatedores do GD 03:

1- Crhistiane da Fonseca Souza (UFCAT)

 

Mediador do GD 03: Prof. Luciano Feliciano Lima (UEG)

Organizador do GD 03: Prof. Renato Sardinha (FE/UFG)


      Questões norteadoras para o GD 03: 

  • Quais são as características legais no contexto dos estágios curriculares, PIBID e Residência Pedagógica relacionadas a IES na qual você atua?
  • Como tem sido efetivada a inserção discente na escola pública de Educação Básica, considerando esses contextos?
  • Quais as aproximações e especificidades de cada um desses contextos?

Questão geral: Levando em consideração a temática do evento que pretende focar o contexto da pandemia de Covid19 em nosso país, quais os desafios e as transformações enfrentadas pelo curso desde o início do Ensino Remoto Emergencial?

Grupo de Discussão 04: Perfil profissional e acadêmico de formadores de professoras e professores

Debatedores do GD 04:


Mediador do GD 04: Ana Paula Saraiva (UEG)

Organizador do GD 04: Bianka Carneiro Leandro (PUC-GO)


      Questões norteadoras para o GD 04: 

?  Quais as possibilidades de formação dos formadores de professores que ensinam Matemática e como essas podem ser potencializadas?

? Como estão sendo problematizados os saberes/conhecimentos dos formadores de professores nas pesquisas em Educação Matemática?

Questão geral: Levando em consideração a temática do evento que pretende focar o contexto da pandemia de Covid19 em nosso país, quais os desafios e as transformações enfrentadas pelo curso desde o início do Ensino Remoto Emergencial?

 

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 Aproveite a oportunidade, associe-se à SBEM e participe deste e de outros eventos da Sociedade com descontos até o final de 2021. Acesse a página da SBEM-GO e SBEM - Nacional clicando nos links abaixo.

              Sociedade Brasileira de Educação Matemática

https://sbem-go.com.br/?

http://www.sbembrasil.org.br/sbembrasil/index.php/filiacoes

Coordenação Geral

Dra. Ana Paula Purcina Baumann - UFG (Goiânia)

Dr. Wellington Lima Cedro - UFG (Goiânia)

Comissão Organizadora

Adolfo de Oliveira Mendes - IFG - Goiânia

Ana Paula Purcina Baumann - UFG - Goiânia

Luciane Nunes Ribeiro - UEG - Anápolis

Luciano Duarte da Silva - IFG - Goiânia

Marta Borges -  UFCAT - Catalão

Matheus Moreira da Silva - MATEMA

Wellington Lima Cedro - UFG - Goiânia

Uender Barbosa de Souza - IFG - Goiânia

Diretoria SBEM-GO

Adolfo de Oliveira Mendes – Diretor

Wellington Lima Cedro – Vice-Diretor

Ana Paula Purcina Baumann – Primeira Secretária

Luciane Nunes Ribeiro – Segunda Secretária

Marta Borges – Terceira Secretária

Luciano Duarte da Silva – Primeiro Tesoureiro

Uender Barbosa de Souza – Segundo Tesoureiro

Folder

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