XXII Semana Acadêmica de Letras UFT/Porto Nacional e IV Seminário de Leitura e Produção Textual na Universidade - IV SLPTU - Vozes em Disputa: decolonialidade, inteligência artificial e formação docente em línguas e literaturas

XXII Semana Acadêmica de Letras UFT/Porto Nacional e IV Seminário de Leitura e Produção Textual na Universidade - IV SLPTU - Vozes em Disputa: decolonialidade, inteligência artificial e formação docente em línguas e literaturas

presencial UFT - Campus Porto Nacional - Unidade Sede - Porto Nacional - Tocantins - Brasil

Sobre o evento

A XXII Semana Acadêmica de Letras da UFT, Campus de Porto Nacional, propõe pensar as vozes que disputam sentido nos textos literários, nas salas de aula e, agora, nas máquinas que aprenderam a escrever. O tema Vozes em Disputa articula três frentes que hoje tensionam o campo dos estudos da linguagem: a crítica decolonial ao cânone e às hierarquias do saber, os efeitos da inteligência artificial sobre a leitura, a escrita e a autoria, e as exigências que ambos impõem à formação de professores de línguas e literaturas. O evento se dirige a estudantes, docentes e pesquisadores interessados em examinar, com rigor e sem pressa, o que está em jogo quando a palavra deixa de ser um território pacificado.

Inscrições

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Programação

20/10/2026 a 22/10/2026

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UFT - Campus de Porto Nacional

Modelo de Resumo

Modelo de resumo para submissão de propostas de apresentação nos Grupos de Trabalho GTs - XXII Semana de Letras e IV SLPTU

Acesse aqui o arquivo do modelo de resumo


As submissões deverão ser encaminhadas exclusivamente para o e-mail oficial do evento: semanadeletrasporto@gmail.com

 

Prazo para submissão: 

Resumos para comunicação nos GTs: até 04/10/2026.


Eixos Temáticos


I. Decolonialidade, cânone e ensino de literaturas 

Crítica às hierarquias que organizam o cânone escolar e universitário; literaturas indígenas,  afro-brasileiras e periféricas; tradução, circulação e lugar de enunciação; epistemologias do Sul  e ensino de literatura. 

II. Inteligência artificial, autoria e práticas de escrita

Efeitos das ferramentas de escrita automatizada sobre a leitura, a produção textual e a  avaliação; autoria, plágio e integridade acadêmica; colonialidade dos dados e das línguas nos  modelos de linguagem; usos pedagógicos e seus limites. 

III. Letramentos acadêmicos: leitura e produção textual na universidade Eixo central do IV SLPTU. Práticas de leitura e escrita na graduação e na pós-graduação;  ensino de gêneros acadêmicos; escrita como processo; programas de apoio à escrita; formação  de tutores e monitores de escrita. 

IV. Formação docente em línguas: currículo, estágio e políticas 

Estágio supervisionado e residência pedagógica; currículo dos cursos de licenciatura; políticas  linguísticas e educacionais; condições de trabalho e formação continuada de professores de  línguas. 

V. Linguagens, identidades e territórios 

Variação linguística e preconceito; línguas indígenas e direitos linguísticos no Tocantins;  multilinguismo; Libras e educação inclusiva; linguagem, corpo e identidade. 

VI. Práticas de ensino de línguas e literaturas na educação básica 

Relatos de experiência e pesquisas aplicadas; materiais didáticos; leitura literária na escola;  ensino de língua portuguesa e de língua inglesa; avaliação e progressão da aprendizagem. 

Datas Importantes

Principais datas do evento

Prazo para inscrições

21/09/2026 a 20/10/2026.

Prazo para submissão de propostas de Grupos de Trabalho

21/09/2026 

Divulgação das propostas de GTs aprovadas

23/09/2026

Prazo para submissão de propostas de oficinas

05/10/2026

Divulgação das propostas de oficinas aprovadas

07/10/2026

Prazo para submissão de resumos de comunicação para os Grupos de Trabalho - GTs

04/10/2026

Divulgação dos trabalhos aceitos

13/10/2026

Divulgação da programação completa

17/10/2026

Realização do evento

20, 21 e 22 de outubro de 2026

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