XIX Encontro Paranaense de Educação Ambiental (EPEA)

O XIX Encontro Paranaense de Educação Ambiental (EPEA) será realizado de 15 a 18 de abril de 2027, na Universidade Federal do Paraná — Setor Litoral (UFPR Litoral), em Matinhos, Paraná. Pela primeira vez em sua trajetória, iniciada em 1998, o principal encontro de Educação Ambiental do estado será realizado no litoral paranaense.

Com o tema “Entre a Emergência e a Insurgência: a Educação Ambiental como Território de Resistência”, o XIX EPEA reunirá educadoras e educadores ambientais, pesquisadoras e pesquisadores, estudantes, professoras e professores, profissionais, gestoras e gestores públicos, movimentos sociais, organizações da sociedade civil, comunidades tradicionais e demais pessoas interessadas nas questões socioambientais contemporâneas.

O encontro pretende fortalecer o diálogo entre diferentes conhecimentos, saberes e experiências, promovendo a socialização de pesquisas, práticas educativas e iniciativas socioambientais, além de ampliar redes de articulação e cooperação em Educação Ambiental.

SOBRE O EVENTO

Realizado desde 1998, o Encontro Paranaense de Educação Ambiental constitui-se como um importante espaço de diálogo, formação, articulação e intercâmbio entre diferentes sujeitos e instituições envolvidos com a Educação Ambiental no Paraná.

Ao longo de suas edições, o EPEA tem contribuído para a divulgação de pesquisas, experiências pedagógicas, projetos, políticas públicas e práticas socioambientais, aproximando universidades, escolas, comunidades, movimentos sociais, organizações da sociedade civil e poder público.

Em 2027, a realização do evento no litoral paranaense amplia sua dimensão territorial e possibilita um diálogo mais próximo com uma região marcada por grande diversidade ambiental e cultural e, ao mesmo tempo, por desafios relacionados às mudanças climáticas, à conservação da biodiversidade, ao saneamento, à urbanização, às desigualdades e aos conflitos territoriais.

O XIX EPEA será composto por atividades científicas, formativas, culturais, territoriais e de articulação, buscando integrar produção acadêmica, práticas educativas e conhecimentos construídos nos diferentes territórios. Dessa forma, pretende constituir-se não apenas como espaço de apresentação e discussão, mas como um encontro de escuta, troca, construção coletiva e fortalecimento das redes de Educação Ambiental.

SOBRE A TEMÁTICA

O tema “Entre a Emergência e a Insurgência: a Educação Ambiental como Território de Resistência” parte do reconhecimento de que as crises climática, ecológica, social e democrática estão profundamente interligadas e produzem impactos desiguais nos diferentes territórios e grupos sociais.

Diante desse cenário, a Educação Ambiental é compreendida como espaço de formação crítica, participação social, produção de conhecimentos e construção de alternativas. A ideia de insurgência busca valorizar práticas, saberes, experiências e formas de organização que emergem dos territórios como expressões de resistência, cuidado, justiça socioambiental e transformação.

Assim, o XIX EPEA propõe um movimento entre reconhecer as emergências, compreender suas causas, valorizar as resistências, fortalecer redes e construir alternativas, reafirmando a Educação Ambiental como território de diálogo, transformação social e defesa da vida.