IFBA - Campus Jacobina - Jacobina - Bahia - Brasil
O XII Novembro Negro do IFBA/Campus Jacobina propõe, em 2026, a construção de um novo formato para a realização do evento, ampliando sua duração, seus públicos e suas possibilidades de participação.
Nas edições anteriores, embora o Novembro Negro tenha constituído um importante espaço de reflexão, formação e valorização da história e da cultura negra, sua programação esteve concentrada, principalmente, em dois ou três dias. Para esta edição, propõe-se que o Novembro Negro seja compreendido efetivamente como uma programação ao longo de todo o mês de novembro, constituída por diferentes atividades, formatos, objetivos e públicos.
A proposta é que o mês seja ocupado por ações que dialoguem tanto com a comunidade acadêmica do IFBA quanto com a comunidade externa, contemplando estudantes, servidores/as, professores/as da educação básica, estudantes de outras instituições, movimentos sociais, coletivos, pesquisadores/as, artistas, trabalhadores/as e demais interessados/as.
Nesse novo formato, o Novembro Negro não será pensado como um único evento concentrado em uma programação, mas como um conjunto articulado de ações, construídas por diferentes sujeitos e setores, tendo como eixo comum a educação antirracista, a Educação para as Relações Étnico-Raciais e as políticas de promoção da igualdade racial.
Promoção da Igualdade Racial e Educação Antirracista
O tema busca articular as dimensões educacional, formativa e político-institucional do enfrentamento ao racismo, compreendendo a educação para as relações étnico-raciais como um compromisso permanente com a valorização das histórias, culturas e contribuições da população negra, com a transformação das práticas educativas e com a construção de relações sociais pautadas na igualdade racial.
A partir do tema, a programação será organizada em três eixos temáticos:
1. Educação antirracista e práticas pedagógicas: currículo, representatividade, combate ao racismo no ambiente escolar e experiências de educação antirracista nas escolas e comunidades.
2. Racismo estrutural, institucional e cotidiano: políticas de promoção da igualdade racial, ações afirmativas, políticas de cotas e estratégias de enfrentamento ao racismo.
3. Intelectualidade negra, produção de conhecimento e promoção da igualdade racial: ciência, tecnologia, universidade, educação profissional e tecnológica e valorização das contribuições intelectuais negras no mercado de trabalho.
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