Como funciona um berçário inspirado na abordagem pikleriana? - 9ª edição

Como funciona um berçário inspirado na abordagem pikleriana? - 9ª edição

presencial Porto Alegre - Porto Alegre - Rio Grande do Sul - Brasil

Sobre o evento

Como funciona um berçário inspirado na abordagem pikleriana? – 9ª edição

Um workshop para quem quer olhar para os bebês, os cuidados e o brincar com mais atenção, respeito e intencionalidade.

Como organizar um berçário para que os momentos de cuidado e de brincar sejam experiências de relação, aprendizagem e desenvolvimento? O que significa, na prática, respeitar a autonomia do bebê? Como organizar os espaços, os materiais e a rotina? E como o adulto pode estar presente sem interromper a atividade autônoma da criança?

Na 9ª edição do workshop “Como funciona um berçário inspirado na abordagem pikleriana?”, vamos conhecer os fundamentos da abordagem de Emmi Pikler e, principalmente, refletir sobre como seus princípios podem se traduzir no cotidiano de um berçário.

A proposta combina estudo, reflexão e vivência prática, articulando um encontro online introdutório a um dia presencial na Escola de Educação Infantil Giordano Bruno, em Porto Alegre. No encontro presencial, os participantes serão convidados a observar e discutir diferentes situações do cotidiano — como troca, alimentação, sono, motricidade, exploração de objetos e "atividades dirigidas" — buscando compreender o que está em jogo em cada momento e quais condições favorecem experiências de qualidade para os bebês.

O que vamos abordar?

Introdução à abordagem pikleriana

  • Quem foi Emmi Pikler e como suas ideias foram construídas;
  • Contexto histórico da abordagem;
  • Relações entre a abordagem pikleriana e outras perspectivas pedagógicas.

Os momentos de cuidado

  • Necessidades emocionais dos bebês e construção do apego;
  • Organização dos espaços e da rotina;
  • Qualidade das interações entre educadores e bebês;
  • O cuidado como momento de relação, comunicação e participação do bebê.

Os momentos de brincar

  • Motricidade e brincar livre;
  • O conceito de atividade autônoma;
  • Organização dos espaços, materiais e tempos;
  • O lugar das atividades dirigidas no berçário;
  • Interações entre educadores e bebês durante o brincar.


Uma experiência formativa em três momentos

Antes do workshop, os participantes realizarão uma atividade assíncrona de preparação e participarão de um encontro online sobre a introdução à abordagem pikleriana.

No encontro presencial, a formação será organizada em pequenos grupos e “ilhas de discussão”, com situações concretas do cotidiano de bebês. A partir delas, serão realizadas reflexões mediadas, conectando a experiência prática aos princípios da abordagem.

Depois do workshop, os participantes serão convidados a realizar uma leitura e produzir uma síntese reflexiva sobre a experiência vivida, em formato livre.

A proposta é sair do workshop não apenas conhecendo conceitos, mas ampliando o olhar para o cotidiano do berçário e encontrando novas possibilidades para cuidar, brincar e estar com os bebês.


Para quem é?

Profissionais que atuam com a primeira infância, especialmente aqueles que trabalham ou desejam trabalhar com bebês em contextos de Educação Infantil.


Quando e onde?

📅 15 de outubro de 2026 | 20h às 21h30
Encontro online

📅 17 de outubro de 2026 | 8h30 às 16h30
Encontro presencial
Escola de Educação Infantil Giordano Bruno
Av. João Obino, 385 – Petrópolis, Porto Alegre/RS

☕ Intervalo para almoço das 12h às 13h30.

Certificação: 20 horas, considerando as atividades pré e pós-workshop.


Ministrantes

Gabriela Dal Forno Martins
Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia e Pós-doutora em Educação. Sócia-fundadora da Zelo Consultoria em Educação e Desenvolvimento Infantil, atua na consultoria e formação de profissionais da Educação Infantil. É pesquisadora colaboradora na agenda da primeira infância junto ao LEPES/USP Ribeirão Preto e membro da Rede Pikler Brasil. Realizou missões de estudos em diferentes países, conhecendo experiências de Educação Infantil, incluindo Reggio Emilia e o Instituto Pikler.

Gabriela Soares
Pedagoga, Mestre em Educação e especialista em Educação Especial e Inclusiva. Desenvolveu, em seu mestrado, pesquisa sobre as contribuições da abordagem pikleriana para uma prática inclusiva no berçário. É coordenadora pedagógica em escola de Educação Infantil e professora da rede pública, além de membro da Rede Pikler Brasil.

Promoção: Zelo Consultoria em Educação e Desenvolvimento Infantil e Escola de Educação Infantil Giordano Bruno.

Inscrições

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