VI Simpósio de Ensino de Ciências

VI Simpósio de Ensino de Ciências

presencial Escola de Engenharia de Lorena - Área II - Pólo-Urbo Industrial, Gleba AI-6, s/n, CEP: 12.602-810 - Lorena - São Paulo - Brasil

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VI Simpósio de Ensino de Ciências

Educação 4.0

Como as Escolas de Engenharia podem promover a integração entre ensino superior, fundamental e médio na área de ciências?Essa pergunta motivou a realização de um Fórum de discussão sobre o tema durante a 1ª Semana de Ciência e Tecnologia do DEMAR em 2012, em que, entre outras coisas, foi apresentado o projeto de criação de um Mestrado Profissional em Projetos Educacionais (PPGPE), voltado a professores do ensino básico.


Durante 2ª Semana de Ciência e Tecnologia do DEMAR, em outubro de 2013, com a primeira turma do mestrado em plena atividade, realizou-se o 1º Fórum PPGPE, um evento interno em que foram discutidas formas de financiamento de projetos para serem aplicados nas escolas do ensino básico.


A partir do sucesso destes dois eventos, nasce o I Simpósio de Ensino de Ciências (SEC) para ser um espaço de discussão sobre o ensino de Ciências para a Educação Básica.  Realizado anualmente, trata-se de um evento promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Projetos Educacionais de Ciências (PPGPE) da Escola de Engenharia de Lorena (EEL), uma das unidades da Universidade de São Paulo (USP).


O Simpósio busca promover o intercâmbio entre pesquisadores, pós-graduandos e professores da Educação Básica, com o intuito de fortalecer o debate sobre o ensino de ciências de variadas perspectivas teóricas e metodológicas.


Com a participação de profissionais e estudantes da área de educação, o VI SEC terá como tema a "Educação 4.0", e para abordá-lo incluirá na sua programação palestras, minicurso, mesa-redonda e apresentação de trabalhos acadêmicos, nos quais serão debatidos temas relativos aos vários aspectos envolvidos no ensino-aprendizagem de ciências, tais como metodologias ativas de aprendizagem e estratégias pedagógicas.

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Escola de Engenharia de Lorena - Área 2

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