É com grande entusiasmo que anunciamos a VIII Semana do Curso de Pedagogia (VIII SEMAPED), um encontro acadêmico que se consolida como espaço fecundo de diálogo, partilha de saberes e fortalecimento da formação docente, ao articular, de modo indissociável, ensino, pesquisa e extensão. A SEMAPED reafirma o papel do(a) professor(a) como pesquisador(a) de sua própria prática, compreendendo a investigação pedagógica como dimensão constitutiva do fazer docente e como via privilegiada de transformação dos processos educativos.
O evento parte do entendimento de que o desenvolvimento humano ocorre nas interações sociais mediadas pela linguagem, o que confere centralidade às práticas pedagógicas colaborativas, contextualizadas e atravessadas por múltiplas linguagens — oral, escrita, corporal, artística e digital. Nessa direção, a temática “Ensinar e aprender em múltiplas vozes: educação, linguagens e pesquisa” convida à valorização da diversidade de sujeitos, saberes e experiências que constituem o cotidiano educacional.
A programação da VIII SEMAPED foi cuidadosamente pensada para promover uma experiência formativa ampla e plural, contemplando atividades culturais, apresentações de trabalhos em modalidade on-line, bem como oficinas e minicursos presenciais, que possibilitam a troca direta de conhecimentos, a vivência prática e o aprofundamento teórico-metodológico. Trata-se de um espaço de escuta, diálogo e construção coletiva, no qual diferentes vozes se encontram e se reconhecem como produtoras de conhecimento.
A VIII SEMAPED assume o compromisso social de discutir temas como diversidade, inclusão, equidade e democratização do conhecimento, compreendendo a educação como um ato político, ético e emancipador, fundado no respeito aos saberes e às trajetórias dos sujeitos.
Realizada em Floriano, no sul do Piauí, a VIII SEMAPED carrega também o calor característico da região — não apenas o clima intenso que marca nossa terra, mas, sobretudo, a acolhida calorosa, generosa e atenta de um povo que sabe receber. Em meio ao sol forte do Piauí, oferecemos um ambiente de diálogo, afeto e partilha, no qual o rigor acadêmico caminha lado a lado com a hospitalidade e o compromisso coletivo com a educação.
Assim, convidamos estudantes, professores(as), pesquisadores(as) e profissionais da educação a vivenciarem este espaço formativo singular, que reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do conhecimento e com a formação de pedagogos(as) críticos(as), reflexivos(as) e socialmente comprometidos(as).
A SEMAPED – Semana de Pedagogia do CAFS/UFPI abre espaço para que os estudantes do curso de Pedagogia vivenciem, de forma protagonista, a dinâmica de um grande evento acadêmico. O Edital de Monitoria convida você a integrar a equipe responsável pela organização, acolhimento de palestrantes, apoio às atividades científicas e acompanhamento das ações formativas que compõem a programação do evento. Ser monitor(a) da SEMAPED é uma oportunidade singular de ampliar sua formação acadêmica, desenvolver competências organizacionais, fortalecer o trabalho coletivo e enriquecer seu currículo com uma experiência de destaque no âmbito universitário. Convidamos todos os discentes a acessarem o edital, conhecerem os critérios de participação e realizarem sua inscrição. Participe ativamente deste momento de troca, aprendizagem e fortalecimento da Pedagogia no CAFS, contribuindo para o sucesso de um evento que mobiliza a comunidade acadêmica da UFPI e reafirma o compromisso com a formação docente de qualidade.
A SEMAPED – Semana de Pedagogia do CAFS/UFPI convida toda a comunidade acadêmica a participar ativamente de sua programação por meio do Edital de Submissão de Minicursos e Oficinas. Esta é uma oportunidade especial para docentes, discentes e profissionais da educação compartilharem saberes, experiências, práticas inovadoras e pesquisas que dialoguem com os desafios contemporâneos da Pedagogia. A submissão de propostas possibilita não apenas a valorização acadêmica e curricular dos proponentes, mas também a contribuição direta para a formação crítica e sensível de nossos estudantes, que terão acesso a atividades dinâmicas, formativas e socialmente relevantes. Além disso, participar como ministrante de minicurso ou oficina fortalece a experiência acadêmica, amplia redes de diálogo e consolida o protagonismo intelectual em um evento de abrangência nacional, comprometido com a diversidade de vozes, perspectivas e metodologias. Nosso propósito é promover uma SEMAPED inclusiva, plural e repleta de novidades, que reafirme o compromisso com uma educação transformadora no CAFS/UFPI. Convidamos você a acessar o edital, submeter sua proposta e fazer parte dessa construção coletiva de conhecimento e inovação pedagógica.
A Comissão Organizadora do SEMAPED informa que estão abertas as solicitações para lançamento de livros durante a programação do evento. Convidamos autores(as), organizadores(as) e editoras a submeterem suas propostas, contribuindo para a socialização de produções acadêmicas e científicas relevantes para a área educacional e campos afins.
As propostas de lançamento deverão ser encaminhadas para o e-mail oficial do evento: viiisemapedcafsufpi@gmail.com, dentro do prazo estabelecido pela organização (ATÉ DIA 30 DE ABRIL), contendo, obrigatoriamente, as seguintes informações:
Título completo da obra;
Nome(s) do(s) autor(es) e/ou organizador(es);
Editora responsável pela publicação;
Ano de publicação;
Número de páginas;
ISBN;
Modalidade da obra (livro autoral, coletânea, e-book ou impresso);
Breve apresentação ou sinopse da obra (até 10 linhas);
Área(s) temática(s) às quais a obra se vincula.
De forma complementar, recomenda-se o envio de material visual de divulgação, como imagem da capa ou banner do livro, bem como informações adicionais que possam subsidiar a organização do momento de lançamento, tais como: disponibilidade para venda ou distribuição, necessidade de espaço para exposição e sugestões de formato para a atividade (sessão de autógrafos, apresentação comentada, diálogo com o público, entre outros).
As propostas serão analisadas pela Comissão Organizadora, que entrará em contato com os(as) proponentes para confirmação e orientações quanto à data, horário e formato do lançamento.
O SEMAPED reafirma, assim, seu compromisso com a valorização da produção intelectual e com a promoção de espaços de divulgação do conhecimento científico e acadêmico.
SOBRE A SEMAPED
A Semana de Educação do Curso de Pedagogia (SEMAPED), vinculada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do campus Amílcar Ferreira Sobral – CAFS, da Universidade Federal do Piauí (UFPI), constitui-se, ao longo de sua trajetória, como um espaço acadêmico privilegiado de articulação entre ensino, pesquisa e extensão, consolidando-se como referência formativa para estudantes, docentes e profissionais da educação.
A I SEMAPED, realizada em junho de 2017, com o tema “Conjuntura da educação brasileira na atualidade: implicações na formação do educador”, mobilizou intensamente o Curso de Pedagogia do CAFS e da UESPI, reunindo 231 participantes. As palestras, apresentações culturais e sessões de apresentação de trabalhos configuraram um ambiente vivo de produção e socialização de saberes, culminando na publicação dos textos em Anais, fator decisivo para a consolidação do evento como atividade permanente no curso.
A II edição, intitulada “Em defesa da educação pública, laica e gratuita: políticas e resistência”, ampliou significativamente o alcance do evento ao envolver professores da educação básica, alcançando 268 participantes. Em seguida, a III SEMAPED, realizada em setembro de 2019, com o tema “Educação, Direitos Humanos e Diversidade: saberes e fazeres necessários para práticas educativas transformadoras”, reuniu 220 participantes, reafirmando o compromisso do evento com pautas contemporâneas e socialmente relevantes.
Em 2020, diante do contexto pandêmico, a SEMAPED reinventou-se. A IV edição, realizada em dezembro daquele ano, sob o tema “O direito à educação no contexto pandêmico da COVID-19: a intencionalidade institucional e a luta pela formação de qualidade”, alcançou 250 participantes, evidenciando a capacidade de adaptação e resistência da comunidade acadêmica.
O retorno presencial ocorreu em maio de 2023, com a V SEMAPED, que trouxe como temática “A Lei nº 10.639/2003 e seus impactos na educação”. Esta edição destacou-se pela integração da SEMAPED com o Evento de Monitoria e a Mostra de Estágio, mobilizando 277 participantes e resultando na publicação de Anais integrados com 93 trabalhos, entre resumos simples, resumos expandidos e trabalhos completos, além de expressivo alcance digital.
Em 2024, a SEMAPED promoveu o debate “Do desejo à necessidade, da necessidade à ação: direitos humanos — que educação queremos, precisamos e fazemos?”, reunindo 272 participantes interessados(as) em refletir sobre os desafios e as possibilidades dos processos educativos contemporâneos. Já em 2025, a VII edição, com o tema “Identidades plurais: da formação inicial aos territórios da atuação docente”, alcançou um marco histórico ao mobilizar 772 participantes, ampliando de forma expressiva a diversidade de públicos e a visibilidade científica do evento.
Para 2026, a VIII SEMAPED apresenta-se com renovado vigor e entusiasmo, sob o tema “Ensinar e aprender em múltiplas vozes: Educação, linguagens e pesquisa”. A edição propõe uma programação plural, com palestras presenciais transmitidas pelo canal do CAFS, apresentações de pesquisas, atividades artísticas, além da participação de pesquisadores(as) de diferentes estados brasileiros. Entre as pretensões desta edição estão o alcance de um número recorde de inscrições, a ampliação da variedade de trabalhos apresentados, a diversificação do perfil do público participante e o fortalecimento do diálogo entre universidade, escola e comunidade.
Nesse sentido, convidamos, de modo especial, os(as) estudantes de Pedagogia, estudantes de outros cursos de Licenciaturas, alunos da Pós-graduação e comunidade em geral a assumirem papel protagonista neste espaço formativo, seja como participantes, apresentadores(as) de trabalhos, monitores(as) ou colaboradores(as) na construção coletiva do evento. A VIII SEMAPED pretende ser, mais uma vez, um lugar de encontros, múltiplas vozes e experiências compartilhadas, reafirmando o compromisso da universidade com uma educação crítica, democrática e socialmente comprometida.
MINICURSOS E OFICINAS
O participante deve responder ao formulário a seguir e escolher uma das opções de minicurso ofertados durante a VIII SEMAPED.
Campus Amilcar Ferreira Sobral (CAFS) da UFPI (Universidade Federal do Piauí) - Floriano - Piauí - Brasil
Com transmissão online
