VII
ENCONTRO EM ANÁLISE DO DISCURSO
Abril/2024
CARTA DO EVENTO DE AGRADECIMENTOS
No
dia 05 de abril/2024, o VII Encontro em
Análise do Discurso finalizou sua programação iniciada no dia 03/abril. A
palestra do Prof. Dr. Sírio Possenti (UNICAMP) com o tema “História, Ideologia e Revolução” encerrou as
atividades. Foram quatro dias de minicursos, de mesas, de palestras e de
apresentações de trabalhos com temáticas diversificadas, com linhas teóricas e
áreas de humanidades diferentes.
Assistimos muitas
“falas”, fizemos perguntas, debatemos, trocamos ideias, informações além de
trocar contatos. Também encontramos velhos amigos, fizemos
outros, andamos pelos corredores da Universidade, visitamos a banquinha de
livros, compramos alguns e até conversamos com autores e pegamos autógrafos. As
atividades presenciais revigora um pouco dos afetos, das conversas acadêmicas
que se arrastaram em restaurantes e barzinhos.
O
evento contou com o apoio de grupos de pesquisa, de professores e
pesquisadores, sindicatos e políticos para a viabilidade financeira do evento:
O
VII Encontro em Análise do Discurso teve como eixo o termo ideologia e revolução entre outras questões que nortearam muitos
dos debates sobre questões sociais e da ordem do político, das minorias, dos
movimentos sociais e das disputas ideológicas sem esquecer da historicidade dos
movimentos de rupturas sociais bruscas.
O
VII Encontro em Análise do Discurso fomentou a temática para o VIII Encontro em Análise do Discurso: discursividades
sobre ideologias e luta de classes que será em 07, 08 e 09 de maio de 2025,
na Unidade Universitária de Santo Amaro, Campo Grande-MS. Em breve teremos a
primeira circular do evento.
A
coordenação do NEAD agradece a todos os convidados e os participantes do evento
2024.
Campo
Grande-MS, 09 de maio de 2024
Prof.
Dr. Marlon Leal Rodrigues
Núcleo
de Análise do Discurso/UEMS
-x-x-
VII
ENCONTRO EM ANÁLISE DO DISCURSO
Abril/2024
“Não
há dominação sem resistência: primado prático da luta de classe,
que significa que é preciso “ousar se revoltar”” (M. Pêcheux,
1997).
O
discurso é assim palavra em movimento, prática de linguagem: com o
estudo do discurso observa-se o homem falando (E. Orlandi, 1999).
O
Núcleo de Análise do Discurso da Universidade Estadual de Mato
Grosso do Sul (NEAD/UEMS), desde 2007, vem proporcionando espaços
para interação, debates e reflexões em seus aspectos teórico e
metodológico nos âmbitos da Linguística, da Análise do Discurso
Franco/Brasileira e também de áreas com as quais estabelece um
diálogo direto ou mesmo tangencial como a História, a Filosofia, a
Educação, a Literatura, o Direito, a Psicologia, a Psicanálise, a
Sociologia etc.
Os
filósofos só interpretaram o mundo de diferentes maneiras: do que
se trata é de transformá-los. (Marx e Engels, 2002)
São
diálogos, sejam eles teóricos ou temáticos, que, ao longo dos
anos, vêm proporcionando uma certa tradição que resulta em
parcerias, convênios, em pesquisas, em trocas de experiência e,
principalmente, um certo “olhar” diferenciado sobre o fato do
mundo. É importante ressaltar que as parcerias têm proporcionado
amizades também: mais um ganho.
A
ideologia é uma prática e uma prática constitutiva de
interpretação, que trabalham o equívoco, a incompletude, as
opacidades, a falha. (E. Orlandi, 2017).
O
Encontro em Análise do Discurso pela sua dinamicidade aconteceu em
vários lugares, o primeiro, foi na Unidade de Nova Andradina; o
segundo, na Unidade de Campo Grande em parceria com a UFMS; o
terceiro, no Campus de Alto Araguaia da UNEMAT; o quarto, na UNESP de
Ribeirão Preto-SP; o quinto, em Campo Grande em Homenagem a Profa.
Dra. Eni Orlandi; o sexto, em Homenagem ao Prof. Dr. Sírio Possenti,
também em Campo Grande.
Os
homens sejam produtos das circunstâncias e da educação, e que,
consequentemente, homens transformados seja produto de outras
circunstâncias e de uma educação modificada, esquece que são
precisamente os homens que transformam as circunstâncias e que o
próprio educador precisa ser educado. (Marx e Engels, 2002)
Em
2024 acontecerá o sétimo Encontro em Análise do Discurso:
Linguagem, História, Ideologia e Revolução, com o mesmo vigor,
ânimo e métodos do primeiro evento: manter um diálogo inter e
multidisciplinar com temáticas diversificadas, mas sem perder de
vista o eixo central, participação de alunos, de professores, de
pesquisadores de diversas instituições e áreas.
A
conquista é também condicionada pelo objeto que se conquista.
Ninguém pode absolutamente apoderar-se de fortuna de um banqueiro,
que consiste em papéis, sem se submeter às condições de produção
e de circulação do país conquistado. (Marx e Engels, 2002)
O
Encontro em Análise do Discurso - considerando as atividades em anos
anteriores -, no ano que vem trará algumas “inovações”: em
diversas mesas contará como participante um convidado palestrante
dos movimentos sociais, assim, ou militantes, ou lideranças, ou
representantes; uma mesa para os sindicados de profissionais da
Educação; sessão de narrativas didático pedagógicas para
professores contarem suas experiências de sala de aula, refletir
sobre seus sentimentos, conquistas, alegrias, tristezas,
expectativas, projetos.
Os
homens fazem sua própria história, mas não a fazem como querem;
não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com
que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado. A
tradição de todas as gerações mortas oprime como um pesadelo o
cérebro dos vivos. E justamente quando parecem empenhados em
revolucionar-se a si e às coisas, em criar algo que jamais existiu,
precisamente nesses períodos de crise revolucionária os homens
conjuram em seu auxílio os espíritos do passado, tomando-lhes
emprestado os nomes, os gritos de guerra e as roupagens, a fim de
apresentar-se nessa linguagem emprestada. (K. Marx, 1997).
Um
espaço para os professores se apropriarem livremente da palavra, ter
acesso a significação de sentidos sem roteiros acadêmicos, sem
direcionamentos e até mesmo ocupar esse espaço de dizer e ficar em
silêncio. Também incluímos, do mesmo modo, a sessão de narrativas
para agentes dos movimentos sociais e políticos para que nos narrem
as suas lutas, suas conquistas, sua realidade a partir de sua posição
social e histórica sem o “filtro” da academia.
A
existência de ideias revolucionárias em uma determinada época já
supõe a existência de uma classe revolucionária (Marx e Engels,
2002)
Assim,
vamos com os ânimos reforçados depois de um período político
nebuloso, em que a Academia foi atacada por fora e por dentro, com a
conivência de alguns. Momento obscurantista, em que certos discursos
de reflexão social passaram a ser vigiados, combatidos, perseguidos
e muitas vezes intimidados.
A
revolução, e não a crítica, é a verdadeira força motriz da
história, da religião, da filosofia e de qualquer teoria. Esta
concepção mostra que o fim da história não se acaba resolvendo em
“consciência de si”, como “espírito do espírito”, mas sim
que a cada estágio são dados um resultado material, uma soma de
forças produtivas. (Marx e Engels, 2002)
Período
em que sentimos a falta do contato pessoal, do discursivizar com
olhares diretos, sentindo a respiração do outro em sua proximidade
cotidiana, o esbarrar nos corredores, salas, auditórios, barulho das
palmas, da banquinha de livros (poder pegar nas obras, sentir sua
textura e o seu cheiro), pedir autógrafos, reencontrar colegas,
amigos, ouvir uma breve resenha, trocar contatos.
A
produção das ideias, das representações e da consciência está,
a princípio, direta e indiretamente ligada à atividade material e
ao comércio material dos homens; ela é a linguagem da vida real.
(Marx e Engels, 2002)
Depois
das atividades irmos para um jantar, barzinho, restaurante para dar
continuidade as conversas, projetos, pesquisas, novidades etc. Enfim,
ver e estar com colegas e amigos.
Nenhum
radical que examine friamente a tenacidade e a penetração das
ideologias dominantes pode sentir-se esperançoso quanto ao que seria
necessário para afrouxar seu domínio letal. Mas há um lugar, acima
de todos, em que tais formas de consciência podem ser transformadas,
quase que literalmente, da noite para o dia, e esse é a luta
política. (T. Eagleton, 1997).
Até
abril de 2024, quando poderemos ocupar este espaço do dizer e,
livremente, discursivizarmos sobre práticas, ideias e práticas,
linguagem; refletirmos sobre ideologia e alguns de seus efeitos.
Saudações
ideológicas!!!!
Terra
do Pantanal, Campo Grande-MS, dezembro de 2023
Prof.
Dr. Marlon Leal Rodrigues
Núcleo
de Estudos em Análise do Discurso
PROGRAMAÇÃO
02/04/2024 Terça-Feira
19H –
19H15 – ABERTURA - BLOCO A – AUDITÓRIO CENTRAL
- Prof. Dr. Antônio Carlos Santana de Souza - PROFLETRAS/NUPESD
19H15 –
20H – ATIVIDADE CULTURAL
20H –
21H30 – ABERTURA
1ª. PALESTRA
Tema: "Atitudes linguísticas e valoração social sobre o Português de
Misiones: a perspectiva do falante bilíngue da comunidade missioneira" - Profa. Patrícia Stephanie
Lorena Nuñez – Mestranda – UnaM / - Prof.
Dr. Antônio Carlos Santana de Souza - PROFLETRAS/NUPESD
03/04/2024 – Quarta-Feira PERÍODO MATUTINO
08H – 09H30 – CREDENCIAMENTO -
BLOCO A - EM FRENTE AO AUDITÓRIO CENTRAL
09H30 – 10H – ATIVIDADE
CULTURAL – BLOCO A – AUDITÓRIO CETRAL
CORAL UNIVERSIDADE DA MATURIDADE
UEMS (Maestro
Prof. Me. Marlon Nantes Foss – UEMS)
- 10H – 11H - 2ª. PALESTRA - BLOCO A – AUDITÓRIO CENTRAL
Tema: "América Latina: Revoluções-Contrarrevoluções no Século XX,
Progressismo Regressivo e Neoliberalismo Inclusivo no Século XXI"- Prof. Dr. Vitor Wagner Neto de
Oliveira - UFMS/CPTL
11h – 13h – Almoço
03/04/2024 – Quarta-Feira PERÍODO
VESPERTINO
13H – 14H – PALESTRAS - BLOCO C –
AMARELO
3ª. PALESTRA - SALA T 10
Tema: “Corredor Bioceânico:
memória, história e política internacional” - Prof. Dr. Celso Abrão dos Reis – NEAD/UEMS/SEMED
4ª. PALESTRA - SALA T 05
Tema: “Discurso e
Educação Escolar Indígena Terena” - Profa. Ma. Elizangela Leal da Silva Amaral
(PG/UNICAMP)
5ª. PALESTRA – SALA T 04
Tema: “Urbi et Orbi”: Éthos,
Sinodalidade e Política / Profa. Dra. Sueli Maria Ramos da Silva - UFMS
6ª. PALESTRA – SALA S 09
Tema - Discurso, Cultura e Patrimônio Cultural / Profa. Ma. Melly
Fátima Goes Sena – PG/UFMS/CPTL
7ª. PALESTRA – SALA T 11
Tema 01: Dorcelina Vive! Construções Históricas, Educacionais nas
Conquistas e Representações Sociais no MS / Profa. Dra. Adma Cristhina Salles de Oliveira –
UEMS
Tema 02 - Patriarcado e gênero: a invisibilidade da violência contra a
mulher no campo / Profa.
Dra. Luciana Henrique da Silva – ProfSócio - UEMS
8ª. PALESTRA – SALA S 04
Tema: Quilombo Eva
Maria de Jesus: Tia Eva, História, Ancestralidade e Resistência / Profa. Vânia Lúcia Baptista Duarte –
Comunidade Tia Eva
9ª. PALESTRA – SALA S 10
Tema: Educação e Decadência dos Modos de Produção / Prof. Dr.
Gilberto Luiz Alves – Inst. Cultural Gilberto L. Alves / Profa. Dra. Carla Villamaina Centeno – PROFEDUC/ UEMS
10ª. PALESTRA - BLOCO D – AZUL – SALA DE
MULTIMÍDIA S 9
Tema: A Identidade Cultural na
Paisagem Linguística e Digital da Cidade de Cáceres-MT / Profa. Dra. Jocineide Macedo
Karim PPGL/UNEMAT
14H – 17H - MINICURSOS BLOCO C – AMARELO
MINICURSO 01 – SALA T 11
Tema: “Manifesto Comunista” de Marx e Engels – atualidade / Prof. Me. Paulo Edyr Camargo -
UEMS
MINICURSO 02 – SALA T 010
Tema: Ideologia: sentidos heterogêneos num conceito-valise / Prof. Dr. Wedencley Alves
Santana – UFJF-MG
MINICURSO 03 - SALA T 05
Tema: Psicanálise Lacaniana: Língua e Literatura / Prof. Dr. Marcelo Bueno de Paula
MINICURSO 04 – SALA T 04
Tema: Representatividade, resistência, identidade e poder: o discurso
feminino como ferramenta de luta por espaço nos cenários de decisão / Profa. Dra. Rosemeire Lopes da
Silva Farias – NEAD/UEMS / Profa. Karla Lopes Rodrigues – PG/UEMS – NEAD/UEMS
MINICURSO 05 – SALA S 10
Tema: Marxismo: história, ideologia e revolução / Dr. Mário Cesar Fonseca da Silva
– Mil. Político – PC do B
MINICURSO 06 – SALA S 09
Tema: Introdução à Linguística Forense / Prof. Dr. Nataniel Gomes dos
Santos – NuPeQ/UEMS
MINICURSO 07 – SALA S 04
Tema: Literatura em tempos de neofascismo / Prof. Dr. Daniel Abrão – UEMS / -
Prof. Dr. Volmir Cardoso Pereira – UEMS
MINICURSO 08 – SALA S 03
Minicurso: Bases Teórico-Metodológicas da Análise Dialógica do Discurso
/ - Profa.
Dra. Marina Célia Mendonça – UNESP – Araraquara-SP
MINICURSO 09 – SALA T 10
Tema: A importância dos
Estudos Culturais na Educação / Prof. Dr. Ailton Salgado Rosendo - UEMS
MINICURSO 10 – BLOCO D AZUL - SALA DE MULTIMÍDIA – S 9
Tema: Organização do
Trabalho Didático no Movimento da Escola Pública: O Volver da Educação e
Literatura / Prof.
Dr. José Barreto dos Santos – UEMS / Prof. Carlos Manoel de Farias – UEMS
17H – 18H - EXPOSIÇÃO:
"CORES DO MS" – ESPAÇO DO AUDITÓRIO CENTRAL
Artistas: Lúcia
Monte Serrat, Giane Bifon, Gagá Gabrielli, Jaqueline Basso, Olga Martinez,
Paola Roma, Patricia Helney.
– LANÇAMENTO DE LIVRO
- 18H – 19H – INTERVALO
- 19H – 19H20 – ABERTURA OFICIAL – BLOCO A –
AUDITÓRIO CENTRAL
- Prof. Dr. Marlon Leal Rodrigues
– NEAD/UEMS
19H20 –
21H
1ª Mesa- Revoluções no campo da significação: contribuições da enunciação
- Prof. Dr. Taisir Mahmudo
Karim – UNEMAT / Profa. Dra. Rosimar Regina Rodrigues de
Oliveira (UNIFESSPA) / Prof. Dr. Albano Dalla Pria – UNEMAT
04/04/2024 – Quinta-Feira PERÍODO
MATUTINO
08H – 10H – MESAS (TOTAL DE 03) - BLOCO C AMARELO
2ª. MESA SALA T 11
Título - Povos, Comunidades e Territórios – conhecimento tradicional associado:
Discursos e Práticas. Prof. Dr. Antônio Carlos Seizer da Silva – Nome Terena Xúna'axati.
(UCDB/USP) / Bábà Frank Ifatowo Edesola Adebayo (SOTRAYORUBA) / Prof. Me.
Valter Souza da Silva – (PG/UNEMAT/NEF/UEMS)
3ª. MESA – SALA T 10
Título: Discursos sobre Terra, Luta, Vida e Esperança
Tema: Luta pela Terra, Luta pela
Vida / - Profa. Marina Ricardo Nunes Viana – MAD - MST
Tema: Direito Agrário Brasileiro,
e os Movimentos Sociais / Dr. Adonis Marcos de Souza – Liga Camponesa
Tema: Movimento Popular de Luta /
Beto do MPL – Jonas Carlos da Conceição – Mov. Pop. de Luta
4ª. MESA – SALA T 05
Título: Linguagem, Ideologia e Quadrinhos / Prof. Dr. Nataniel Gomes dos
Santos –NuPeQ/UEMS e Prof. Dr. Daniel Abrão - UEMS
5ª. MESA SALA S 10
Tema: Linguagem em Grupos reflexivos para homens autores de violências
contra as mulheres: alguns apontamentos /
- Profa. Dra. Vanessa Arlésia de
Souza Ferretti
Tema: A Noção de
Pré-Construído e seus Desdobramentos no Trabalho com Grupos Reflexivos de
Homens Autores de Violência Doméstica / - Profa. Dra. Vicentina Dos Santos Vasques Xavier –
NEAD/UEMS
Tema: Violência contra as Mulheres / Kelly Cristina da Costa Leal – Assessora
Parlamentar, Militante e Feminista
6ª. MESA SALA S 9
Título: Sindicato dos
Trabalhadores: mobilização, luta, desafio, estratégia e conquistas / Advogada,
Assistente Social e Sindicalista Lilian Fernandes – CESP-FESERP- SINDSAD – CSPB
/ Vereador Marcos Tabosa – CM-CG / Prof. Dr. Esmael Almeida Machado –
Presidente da ADUEMS/UEMS
.
10H – 10H10 – CAFÉ
10H10 – 11H30 – 3ª. PALESTRA – BLOCO A – AUDITÓRIO CENTRAL
10ª. PALESTRA
Tema: A Luta das Mulheres / - Mediadora - Profa. Dra. Adma Cristhina Salles de
Oliveira - UEMS
- Saudação Institucional - PRÓ-REITOR DE AÇÕES AFIRMATIVAS, EQUIDADE E PERMANENCIA ESTUDANTIL - Prof. Dr. Diógenes Egidio Cariaga
- Ministra de Estado das Mulheres
Aparecida Gonçalves – Cida Gonçalves / Subsecretária da Cidadania do MS Ma. em Sociologia Manuela Nicodemos Bailosa
11H20 – 13H – ALMOÇO
04/04/2024 – Quinta-Feira PERÍODO VESPERTINO
13H – 17H – COMUNICAÇÃO (20 MIN. CADA APRESENTAÇÃO) –
BLOCO C - AMARELO
14H40 – 15H – CAFÉ
17:00 – 18:00 – LANÇAMENTO DE LIVROS – ESPAÇO EM FRENTE AO AUDITÓRIO CENTRAL
18H – 19H – INTERVALO
19H – 21H – AUDITÓRIO CENTRAL
6ª. MESA
Título: Discurso, Ideologia e Compromisso Social
Tema: “Purismo linguístico e ideologia: questões em torno da
linguagem inclusiva” / - Profa. Dra. Marina Célia Mendonça – UNESP – Araraquara-SP
Tema: “O Processo Discursivo: reflexões sobre o conceito de ideologia” /
- Prof.
Dr. Wedencley Alves Santana – UFJF
Tema: “Crítica Social” Compromissada ou Retórica Acadêmica para Manter o
Status Quo / - Prof. Dr. Marlon Leal Rodrigues
– NEAD/UE
05/04/2024 – Sexta-Feira PERÌODO MATUTINO
08H30 – 10H – MESAS - BLOCO C - AMARELO
7ª Mesa – SALA S 10
Tema: Narrativas: Conselho Tutelar, Conselho Regional de Psicologia e
Conselho da Juventude
Conselheira Tutelar de Campo Grande – MS / - Profa. Aline
Vanessa Rigotti Ayala
Conselho Regional de Psicologia do MS / - Psic. João
Fernando dos Santos Vilela
Conselho Estadual da Juventude / - Dr. Isabela
Nantes
8ª. MESA SALA T 9
Título: Narrativas sobre Educação: narrativas de
ex-secretários
Ex-Secretário de Educação do Estado/MS / - Prof. Hélio de
Lima
Novos Letramentos da Gestão Pública: Campo Grande – MS / - Profa. Ma.
Leila Cardoso Machado – UEMS-CG
Ex-Secretária de Educação de Pedro Gomes-MS / - Profa. Giovana
Carlota Saueia Ramos
9ª MESA SALA T 11
Título: Movimento Sindical, Políticas Educacionais e
a Linguagem como instrumento de resistência em defesa dos direitos e
valorização dos trabalhadores em educação
Tema: Política de Valorização dos trabalhadores em
educação de MS e a atuação da FETEMS / - Prof. Espec. Jaime Teixeira
Tema: Gestão Democrática e Movimento Sindical / - Profa. Espec.
Deumeires Morais
Tema: História do Sindicalismo docente em MS e a
atuação da FETEMS na garantia da Política do Piso para 20 horas da rede
estadual e o reflexo nas redes municipais de ensino de MS / - Prof. Dr.
Onivan Lima Correia
10ª. MESA SALA T 5
Título: Línguas Indígenas de MS sob o Olhar dos Linguistas
Indígenas / Mediadora:
Profa. Dra. Denise Silva – IPEDI / Profa. Ma. Rosileide Barbosa de Carvalho
Kaiowá – Doutoranda em Linguística UNB / Profa. Ma.Vanda Kadiweu – Doutoranda
em Linguística UNICAMP / Prof. Me. Aronaldo Júlio Terena – Doutorando em
Linguística UFRJ.
11ª. MESA SALA T 4
Título: Estudos de Violências na
Linguística e na Literatura / Prof. Dr. André Rezende
Benatti – UEMS / Profa. Dra. Vanessa Arlésia de Souza Ferretti – UEMS / Profa.
Dra. Rosana Cristina Zanelatto Santos - UFMS/CNPq
.
10H – 10H20 – CAFÉ
10H20 – 11H20 BLOCO C AMARELO
11ª. PALESTRA SALA T 11
Tema 01 - Teatro Revolucionário de Plínio Marcos: a subalternidade e o
gênero feminino no palco brasileiro /- Prof. Dr. Wagner Corsino Enedino – UFMS-CPTL
Tema 02 - O Hibridismo De
Gêneros Textuais No Romance Ouro Dentro Da Cabeça (2020), De Maria
Valéria Rezende / - Prof. Dr. Ricardo Magalhães Bulhões – UFMS – TL
11H20 – 13H – ALMOÇO
05/04/2024 – Sexta-Feira PERÌODO VESPERTINO
13H – 14H - PALESTRAS
12ª. PALESTRA SALA T 10
Tema: Narrativas
Autobiográficas de Professores de Línguas: aspectos teóricos e metodológicos / - Profa. Dra. Cristiane
Schmidt – UFMS / - Prof. Leandro Carneiro Oliveira -PPGL/Unemat
13ª. PALESTRA – SALA S 09
Tema: “Mulheres na Política”
/ -
Profa. Dra. Eugênia Portela de Siqueira Marques / - Profa. Dra. Bartolina Ramalho Catanante - UEMS/Profeduc
14ª. PALESTRA – SALA T 11
Tema: Marx e o Campesinato: Extinção ou Permanência na
Resistência Quanto Classe Social Sui
Generis / -
Prof. Me. Adenilso dos Santos Assunção – PG/UFMS-CPTL
15ª. PALESTRA – SALA T 05
Tema: Introdução à História dos Conceitos: Revolução / - Prof. Dr.
Rodrigo Bianchini Cracco – UEMS
16ª. PALESTRA – SALA T 04
Tema: Site de acompanhantes Fatal Model: a entrada na ordem do cotidiano
dos discursos sobre/da prostituição / Prof. Dr. Paulo Cezar
Tafarello – NEAD/AA/UNEMAT
17ª. PALESTRA – SALA S 10
Tema: A EJA, a Educação e a Militância Política
transformaram minha vida / Profa. Espec. Madalena Pereira da Silva – MF-EJA/MS
.
14H – 17H BLOCO C AMARELO
Apresentação Individual, Narrativas Didática Pedagógica e Narrativas dos
Movimentos Sociais e Populares (20 min. cada, 9 salas)
14H40 – 15H– CAFÉ
17H – 19H – Intervalo
18H30 – 19H30 - Apresentação Cultural – BLOCO A AUDITÓRIO CENTRAL
- (Ator - Alex
Figueiredo)
19:30h – 21:30h
.
18ª. PALESTRA: ENCERRAMENTO
Tema: “História,
Ideologia e Revolução” / - Prof. Dr. Sírio Possenti – UNICAMP
.
VII Encontro Análise do Discurso: linguagem,
história, ideologia e revolução
Profletras – I Encontro de Ensino de Língua
Portuguesa Brasil / Argentina: trocas de Experiência/2024
.
Maio/2025
VIII Encontro em Análise do Discurso: Linguagem,
Ideologia e luta de Classe: entre a prática discursiva e não discursiva
O participante com necessidades especiais, favor registrar e especificar o tipo na ficha de inscrição.
Simpósio
Deve conter: um (01) professor(a) coordenador(a), até três (03) participantes além do coordenador(a) um (01) tema geral do simpósio, o tema de cada membro do simpósio e nome. A inscrição é individual e cada membro do simpósio deverá citar o nome ao qual está vinculado. Um resumo geral do simpósio feito pelo coordenador(a).
Resumo: deve conter: título do trabalho centralizado, a esquerda: nome do autor e Instituição, e do orientador se houver. Conter o objeto de reflexão ou análise, definir objetivo(s), breve contextualização e problematização do trabalho, linha teórica (área ou subárea), algum resultado da pesquisa, se houver. Quantidade de palavras entre 250 a 400 palavras, três palavras-chave.
- Aluno da graduação deverá fazer inscrição com o(a) orientador(a).
- Aluno da pós-graduação pode ser individual, mas deverá citar o nome do(a) orientador(a).
Comunicação Individual
O resumo deve conter: título do trabalho centralizado, a esquerda: nome do autor e Instituição, e do orientador se houver. Conter o objeto de reflexão ou análise, definir objetivo(s), breve contextualização e problematização do trabalho, linha teórica (área ou subárea), algum resultado da pesquisa, se houver. Quantidade de palavras entre 250 a 400 palavras, três palavras-chave.
- Aluno da graduação deverá fazer inscrição com o(a) orientador(a).
- Aluno da pós-graduação pode ser individual, mas deverá citar o nome do(a) orientador(a).
Narrativas Didática-Pedagógicas
O resumo deve conter: título do trabalho centralizado, a esquerda: nome do autor e Instituição/Escola/Órgão. Área/disciplina que atua/atuou, fazer uma apresentação geral, narrar tempo, época, local(is), fatos significativos, relatos de vida. Quantidade de palavras entre 250 a 400 palavras, três palavras-chave.
- Apresentação individual.
- As narrativas serão filmadas.
Narrativas do Movimentos Sociais e Populares
- O resumo deve conter: título do trabalho centralizado, a esquerda: nome do autor e Movimento Popular vinculado ou Instituição. Segmento(s) de atuação que atua/atuou, fazer uma apresentação geral, narrar: tempo, época, local, fatos significativos, relatos de vida. Quantidade de palavras entre 250 a 400 palavras, três palavras-chave.
- Apresentação individual.
- As narrativas serão filmadas.
Simpósio
Deve conter: um (01) professor(a) coordenador(a), até três (03) participantes além do coordenador(a) um (01) tema geral do simpósio, o tema de cada membro do simpósio e nome. A inscrição é individual e cada membro do simpósio deverá citar o nome ao qual está vinculado. Um resumo geral do simpósio feito pelo coordenador(a).
Resumo: deve conter: título do trabalho centralizado, a esquerda: nome do autor e Instituição, e do orientador se houver. Conter o objeto de reflexão ou análise, definir objetivo(s), breve contextualização e problematização do trabalho, linha teórica (área ou subárea), algum resultado da pesquisa, se houver. Quantidade de palavras entre 250 a 400 palavras, três palavras-chave.
- Aluno da graduação deverá fazer inscrição com o(a) orientador(a).
- Aluno da pós-graduação pode ser individual, mas deverá citar o nome do(a) orientador(a).