Departamento de Educação -FC - Bauru - São Paulo - Brasil
Em um contexto marcado por deafios cada vez mais complexos para a escola pública, refletir sobre o sentido da aula e do trabalho docente torna-se uma necessidade urgente. Mais do que um momento de transmissão de conteúdos, a aula é o espaço em que professores e estudantes se encontram para produzir novas formas de compreender o mundo, apropriar-se do conhecimento historicamente construído e ampliar as possibilidades de desenvolvimento humano.
Este encontro convida educadores a refletirem sobre os fundamentos da Pedagogia Histórico-Crítica e sobre a organização intencional do ensino como condição para que a escola cumpra sua função social. Ao longo da jornada, serão discutidos os fundamentos filosófios da perspectiva histórico-crítica, a centralidade do conhecimento escolar, a atividade docente e a aula como espaço privilegiado de humanização, desenvolvimento da consciência e formação humana.
Convidamos você a participar deste momento de estudo, diálogo e fortalecimento da prática pedagógica, reafirmando o compromisso com uma educação pública capaz de garantir a todos o direito ao conhecimento e ao pelo desenvolvimento das capacidades humanas.
A VII JELin é o seu espaço!
