VII Simpósio de História AESA-CESA

O Ensino de História, enquanto, campo de estudo, teve nas últimas décadas avançando de maneira considerável, como preocupação de reflexão para os historiadores. Desta forma, produzir História não se restringe mais em ir aos arquivos, mas também de pensar nas questões referentes a produção e as formas de circulação do conhecimento histórico, além de pensar os significados do que seria aprender História e como os estudantes na educação básica e o público em geral constroem as concepções sobre a História. Pensando nisto, o nosso simpósio pensará sobre questões relativas à produção da história ensinada, procurando então pensar os impactos que as leis 10.639/2003 e 11.645/2008, produziram de forma geral, nestas quase duas décadas de políticas públicas foram pensadas e incentivaram na produção de material e incorporação de temas que antes, eram subrepresentados na historiografia e, no ensino passaram a contar com cada vez mais espaço. Dito isto, o nosso objetivo com este evento é colaborar, no sentido, de marcar a importância destas leis na produção e reflexão do conhecimento histórico e do seu ensino.