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O VII Colóquio Estado e Políticas
Educacionais na Amazônia Amapaense e o IV Seminário Estadual da ANPAE serão
realizados de 30 de setembro a 2 de outubro de 2026, na Universidade Federal do
Amapá. Nesta edição, o encontro terá como tema “30 anos da LDB: lutas
contra- hegemônicas em contexto neoliberal”.
Ao tomar como referência as três décadas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o evento propõe analisar criticamente os avanços, os limites, as disputas e as contradições que atravessam as políticas educacionais brasileiras, com atenção especial às realidades da Amazônia amapaense. O debate abrangerá educação básica e superior, formação de professores e gestores, financiamento, currículo, avaliação, diversidade, inclusão, gestão democrática, planos educacionais e participação social.
A programação reunirá conferência, mesas temáticas, sessões de comunicação oral e lançamento de livros, promovendo o diálogo entre universidade, redes públicas de ensino, movimentos sociais, entidades científicas e profissionais da educação. A proposta é fortalecer a produção e a circulação de conhecimentos
Objetivos
Analisar criticamente os 30 anos da LDB e seus efeitos sobre as
políticas e a gestão da educação brasileira.
Debater as disputas entre projetos democráticos de educação e as políticas orientadas pela lógica neoliberal.
Dar visibilidade a pesquisas, experiências e reflexões produzidas na Amazônia amapaense e em outras regiões do país.
Fortalecer a articulação entre pesquisadores, estudantes, profissionais da educação, gestores, movimentos sociais e entidades científicas.
Promover a socialização de estudos teóricos e de pesquisas concluídas ou em andamento.
Público-alvo
Pesquisadores, docentes, estudantes de
graduação e pós-graduação, profissionais da educação básica e superior,
gestores escolares e educacionais, integrantes de movimentos sociais, entidades
científicas e demais interessados em políticas públicas educacionais, gestão da
educação e direito à educação.
ATENÇÃO
A submissão de resumo simples será gratuita e ocorrerá de 10 a 20 de setembro de 2026. Antes de submeter o trabalho, todos os autores e coautores deverão realizar sua inscrição no evento pelo Even3.
O resumo deverá ser enviado para submissaoresumosppged@outlook.com, com o assunto “EIXO PRETENDIDO - Título
do trabalho”. No corpo da mensagem, os autores deverão informar novamente o
eixo temático escolhido e os nomes completos de autores e coautores.
Eixos Temáticos
Eixo 1 –
Políticas de educação básica e sistemas de ensino: Discute a centralidade da
educação básica e o fortalecimento do Sistema Nacional de Educação (SNE).
Eixo 2 – Política
e gestão da educação superior: Analisa o papel das universidades e a
articulação com a formação profissional e a pesquisa.
Eixo 3 –
Políticas e práticas de formação dos docentes e gestores escolares: Foca na
valorização, autonomia pedagógica e condições de atuação profissional.
Eixo 4 –
Planejamento, cooperação federativa e regime de colaboração entre sistemas:
Analisa a cooperação entre União, estados e municípios.
Eixo 5 –
Políticas, financiamento e processos de privatização da educação: Debate
recursos financeiros, investimentos públicos e o avanço da iniciativa privada
na rede pública.
Eixo 6 – Organização do trabalho pedagógico, currículo e avaliação escolar: Examina reformas curriculares e processos avaliativos na educação básica e superior.
Eixo 7 –
Educação, desigualdades, direitos humanos, diversidade e inclusão: Aborda ações
afirmativas, equidade e combate às discriminações.
Eixo 8 –
Regulação, avaliação de políticas e qualidade da educação: Estuda os impactos
de avaliações em larga escala e marcos regulatórios.
Eixo 9 –
Planos educacionais e participação social: Trata do monitoramento,
acompanhamento e avaliação de planos de educação (PNE, PEE e PME).
Eixo 10 –
Gestão democrática, transparência e práticas em espaços educativos: Foca nos
mecanismos de participação coletiva, conselhos escolares
