VI Exposição de Metodologias, Alternativas e Tecnologias para o Ensino das Ciências (EXPOMATEC)

O contexto de formação de professores (inicial e continuada) é propício para o estímulo à criação, experimentação e inovação em educação, uma vez que incentiva os estudantes, aliados a fundamentação teórica discutida pelos formadores na universidade, a pensarem e problematizarem os conhecimentos profissionais e suas futuras práticas pedagógicas, a partir, também, da construção de metodologias, alternativas e tecnologias para o ensino das diversas ciências da educação básica.

Acreditando nestas potencialidades dos professores e futuros professores, e visando os diferentes aprendizados dos estudantes da educação básica, é que pensamos este evento. A Exposição de Metodologias, Alternativas e Tecnologias para o Ensino das Ciências (EXPOM@TEC) é uma iniciativa dos professores do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Centro de Educação, Humanidades e Saúde (CEHS) de Tocantinópolis-TO com o apoio da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), e da Superintendência Regional de Educação (SRE) do referido município.

Desde o ano de 2016, já foram realizadas cinco edições da EXPOMATEC e percebemos que a cada edição mais pessoas participavam, e principalmente, mais futuros professores e professores da Educação Básica eram envolvidos, tanto atuando como participante do evento quanto estando junto à equipe contribuindo com o planejamento, tendo em vista seus conhecimentos próprios da docência. A seguir, sintetizamos alguns elementos de eventos anteriores que permitem “ver” o avanço da EXPOMATEC.

·  1ª edição da EXPOMATEC foi realizada em 2016 e contou com 112 participantes, destes, 42 foram autores-expositores. Houve 16 exposições, 4 oficinas, 2 palestras com palestrantes de duas regiões do Brasil.

·   2ª EXPOMATEC, que foi realizada em 2017, houve 170 participantes (entre autores e ouvintes); 57 trabalhos aprovados, 1 mesa redonda com professores de duas regiões do país, 1 palestra com palestrante da região nordeste; 15 professores da educação básica foram avaliadores.

·   3ª EXPOMATEC aconteceu em 2018 e contou com 185 participantes (entre ouvintes e autores); 52 trabalhos aprovados, sendo 24 comunicações orais e 28 exposições de materiais didáticos, além de duas palestras e 5 oficinas; 17 professores da educação básica foram avaliadores de materiais didáticos.

·   4ª EXPOM@TEC aconteceu em 2019, contou com a participação de 225 participantes (entre ouvintes e autores). No geral, 63 trabalhos foram aprovados, sendo 33 materiais didáticos, 30 comunicações orais e 1 relato de experiências, além de 1 mesa redonda com professores da educação básica e uma palestra com pesquisador de uma região do Brasil; 20 professores da educação foram avaliadores.

·  5ª EXPOM@TEC aconteceu em 2022, contou com a participação de 166 participantes (dentre ouvintes e autores); 45 trabalhos foram aprovados, sendo 14 comunicações orais; 4 relatos de experiência; 27 materiais didáticos, além de 9 oficinas, sendo que 4 oficinas foram ministradas por professores da educação básica; 1 palestra; 2 mesas redondas com a participação de professores da educação básica; 13 professores foram avaliadores de materiais didáticos.

Conforme se percebe neste breve histórico, se trata de um importante evento no qual estão atrelados a formação inicial e formação continuada Além disso, busca também trazer para a região do Bico do Papagaio no Tocantins, discussões teóricas atuais das diferentes ciências da educação básica, por meio da conexão de pesquisadores do cenário nacional e da interlocução de experiências de diferentes regiões do Brasil, sobretudo, das regiões norte e nordeste.

Em todas as edições houve visitação gratuita e aberta ao público, e exposição de materiais didáticos. Vale ressaltar que nos anos de 2020 e 202, o evento não foi realizado em razão do período de pandemia ocasionado pelo COVID-19.

INFORMAÇÕES, FOTOS e ANAIS DE EVENTOS ANTERIORES estão disponíveis em: https://expomatecuft.wixsite.com/expomatec

 OBJETIVOS DA VI EXPOMATEC:

·     Compartilhar, discutir e divulgar experiências de pesquisadores do ensino superior, professores da educação básica e estudantes dos cursos de licenciatura de diferentes localidades e regiões do Brasil, problematizando os múltiplos sentidos de ensinar as ciências na educação básica;

·     Propiciar um espaço de estímulo à criação, experimentação, inovação na educação e geração de conhecimentos, incentivando os alunos de graduação dos cursos de licenciaturas, professores da educação básica e pesquisadores do ensino superior (e alunos) a exporem, relatarem e apresentarem metodologias, alternativas e tecnologias para o ensino das diversas ciências inerente à educação básica;

·     Proporcionar uma interação dialógica mais intensa entre universidade, escola e comunidade, tendo em vista que a formação (inicial e continuada) de professores, nesta interação, adquire mais sentido e permite a desnaturalização de práticas vigentes;

·     Trazer para a região do bico do papagaio, no Tocantins, discussões teóricas atuais das diferentes ciências da educação básica, por meio da conexão de pesquisadores do cenário nacional e da interlocução de experiências de diferentes regiões do Brasil, sobretudo, das regiões norte e nordeste.

PÚBLICO ALVO: 

Professores da Educação Básica 

Profissionais da Educação

Estudantes de graduação e pós-graduação; 

Formadores de professores;

Estudantes da Educação Básica

Público em geral