El VI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática (VI CIHEM), organizado por la Asociación Aprender en Red (Venezuela), se constituye como un espacio de diálogo entre profesores, formadores e investigadores, involucrados en estudios acerca de diversos aspectos de la Historia de la Educación Matemática de Iberoamérica, desde diferentes enfoques y perspectivas.

El VI CIHEM da continuidad a los congresos realizados anteriormente en Portugal (2011), México (2013), Brasil (2015), España (2017) y Colombia (2019), esta vez en modalidad virtual.

Actualmente, la Historia de la Educación Matemática es un área de investigación y práctica profesional que ha venido experimentando un gran desarrollo a nivel internacional. La integración de la Historia de la Educación Matemática en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en los diferentes niveles y modalidades educativas ha logrado resultados importantes para la formación inicial y permanente de profesores de matemáticas, así como para el desarrollo del trabajo docente en las escuelas.

Las diferentes actividades del VI CIHEM se realizarán de manera sincrónica y/o asincrónica, para facilitar con ello la participación de los invitados, ponentes y asistentes del congreso, atendiendo a la variedad de horarios y agendas de los mismos. Las actividades del VI CIHEM comprenden la realización de conferencias, mesas redondas, comunicaciones breves, pósteres y talleres (minicursos).

Las propuestas podrán presentarse en español y portugués.

OBJETIVOS PERMANENTES DEL CIHEM

Profundizar el intercambio entre investigadores que se dedican a la Historia de la Educación Matemática en los países de América Latina, Portugal y España;

Difundir los resultados que se han obtenido con las investigaciones sobre la Historia de la Educación Matemática en diferentes países;

Promover la creación de grupos de trabajo internacionales, a través de proyectos de investigación colectiva.

• Walter Otto Beyer (Universidad Nacional Abierta, Venezuela) nowarawb@gmail.com

• Alejandra Deriard (Universidad Nacional de Tres de Febrero, Argentina) alejandraderiard@gmail.com

• Dolores Carrillo Gallego (Universidad de Murcia, España) carrillo@um.es

• Edgar Alberto Guacaneme Suárez (Universidad Pedagógica Nacional, Colombia) edgar.alberto.guacaneme@gmail.com

• José Manuel Matos (Universidade Nova de Lisboa, Portugal) jmm@fct.unl.pt

• Wagner Rodrigues Valente (Universidade Federal de São Paulo, Brasil) wagner.valente@unifesp.br 
  

•             Ana Carolina Costa Pereira (UECE, Ceará, Brasil) carolina.pereira@uece.br
•          Ana Paula Aires (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal) aaires@utad.pt
•          Ana Santiago (ESE Coimbra | UIED, Portugal) elisa_santiago@hotmail.com
•          Andreia Dalcin (UFRGS, Brasil) deiadalcin@gmail.com
•          Analida Ardila (Universidad Nacional de Panamá, Panamá) analidaardila@gmail.com 
•          António Domingos (U. Nova de Lisboa, Portugal) amdd@fct.unl.pt
•          Antonio Vicente Marafioti Garnica (UNESP, Brasil) vicente.garnica@unesp.br
•          Bruno Dassie (Universidade Federal Fluminense, Brasil) badassie@gmail.com
•          Carlos Amílcar Fuentes (USAC-UNOC, Guatemala) caffuentes7@gmail.com 
•          Carlos Sánchez Fernández (Universidad de la Habana) csanchez@matcom.uh.cu 
•          Cecília Monteiro (I. P. de Lisboa, Portugal) ceciliam@eselx.ipl.pt
•          Concepción Valdés Castro (UH, Cuba) concha@matcom.uh.cu 
•          David Antonio da Costa (UFSC, Brasil) prof.david.costa@gmail.com
•          Denise S. Vilella (UFSCar, Brasil) denisevilela@ufscar.br 
•          Dolores Carrillo Gallego (Universidad de Murcia, España) carrillo@um.es 
•          Edgar Alberto Guacaneme (Universidad Pedagógica Nacional, Colombia) edgar.alberto.guacaneme@gmail.com
•          Elisabete Zardo Búrigo (UFRGS, Brasil) ezburigo@gmail.com
•          Erika Zubillaga Guerrero (Universidad Autónoma de Guerrero, Mexico) eguerrero@uagro.mx
  
•          Encarna Sánchez Jiménez (Universidad de Murcia, España) esanchez@um.es
•          Fabio Lennon Marchon fabiolen@gmail.com
•          Flor Monserrat Rodríguez Vásquez (UAGro, México) flor.rodriguez@uagro.mx
•          Fredy Enrique González (UPEL, Venezuela) fredygonzalezdem@gmail.com
•          Filipe Santos Fernández (Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil) fernandes.fjf@gmail.com
•          Heloisa da SIlva (UNESP, Brasil) heloisa.silva1@unesp.br
  
•          Iran Abreu Mendes (UFPA, Brasil) iamendes1@gmail.com
  
•          Jaime Carvalho e Silva (Universidade de Coimbra, Portugal) jaimecs@mat.uc.pt
•          Janice Lando (UESB, Bahia, Brasil) janicelando@gmail.com
•          Jeannette Vargas Hernández (Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia) jeannettevargash@gmail.com
•          José Manuel Matos (Universidade Nova de Lisboa, Portugal) jmm@fct.unl.pt
•          Laura Vasconcellos (UNIC, Mato Grosso, Brasil) lauraisabelvasc@hotmail.com
•          Liliane Gutierre (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) lilianegutierre@gmail.com
•          Luciane de Fátima Bertini (UNIFESP, Brasil) lfbertini@gmail.com
•          Luis Carlos Arboleda (Universidad del Valle, Colombia) luis.carlos.arboleda@gmail.com
•          Luís Saraiva (Universidad de Lisboa, Portugal) lmsaraiva@fc.ul.pt
•          Maria Célia Leme da Silva (UNIFESP, Brasil) celia.leme@unifesp.br
•          Mária Cristina Almeida (UIED – AE Casquilhos, Portugal) ajs.mcr.almeida@gmail.com
•          Maria Cristina Araújo de Oliveira (UFJF, Brasil) cristina.oliveira@ice.ufjf.br
•          María Bonilla Tumialán (FCA de la UNMSM, Perú) mc_bonilla@hotmail.com 
•          Maria Ednéia Martins Salandim (UNESP, Brasil) edsalandim@fc.unesp.br
•          María Teresa González Astudillo (Universidad de Salamanca – España) maite@usal.es
•          Marvin Roberto Mendoza Valencia (Universidad Nacional Autónoma de Honduras) vinmar28@hotmail.com 
•          Miguel Picado Alfaro (Universidad Nacional de Costa Rica, Costa Rica) miguepicado@hotmail.com
•          Neuza Bertoni Pinto (REAMEC, Brasil) neuzabertonip@gmail.com
•          Paul Torres Fernández, (UH, Cuba) paul@rimed.cu 
•          Pilar Olivares (Universidad de Murcia, España) pilar.olivares@um.es
  
•          Rosilda dos Santos Morais (UNIFESP, Brasil) rosildamorais7@gmail.com
•          Tamara Díaz-Chang (Universidad Austral de Chile, Chile)  tamara.diaz@uach.cl 
•          Vanesa Pacheco (Universidad de Carabobo, Venezuela) vanepache74@gmail.com
•          Wagner Rodrigues Valente (UNIFESP, Brasil) wagner.valente@unifesp.br
•          Walter Otto Beyer (Universidad Nacional Abierta, Venezuela) nowarawb@gmail.com

• Las comunicaciones breves deberán ser trabajos originales, sobre temas coincidentes con algunos de los ejes temáticos del congreso;
• El número de autores de cada trabajo no podrá ser mayor a tres;
• El número trabajos en que puede estar un mismo autor no podrá ser mayor a tres;
• Los trabajos serán sometidos a una revisión anónima por pares;
• Las propuestas de comunicaciones breves deberán ser enviadas a través de la plataforma del congreso en la EVEN3 en los plazos establecidos;
• Las propuestas de comunicaciones breves deberán enviarse hasta el 15 de octubre de 2021;
• La comunicación de la aceptación, aceptación con modificaciones o rechazo de las propuestas a sus autores se realizará de forma contínua;
  
• Para que un trabajo aceptado sea incluido en la programación del VI CIHEM, todos los autores deberán registrarse como participantes del VI CIHEM y abonar la cuota de inscripción correspondiente;
  
• En el proceso de revisión por pares, se valorarán especialmente los siguientes aspectos: (a) referencial teórico y metodológico, (b) bibliografía relacionada, (c) descripción y discusión de resultados, (d) redacción, (e) estructura del trabajo, y (f) relevancia del tema.
• Plantilla para trabajos en español clic aquí.
• Platilla para trabajos en portugués clic aquí.

SEM - Sociedade de Educação Matemática en Latinoamerica e Iberoamerica.

Por ejemplo: *Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM)
*Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
*Asociación Venezolana de Educación Matemática (ASOVEMAT)
*Associação de professores de matemática (APM)

Obs: Los pagos realizados mediante tarjeta de crédito internacionales serán convertidos a valores de Dólares ($USD), con excepción a Brasil, por el motivo que la plataforma incluye la referida moneda.