VI Simpósio de Pesquisa e Extensão em Grupos Colaborativos e Cooperativos e Seminário de Cooperação Internacional: Pensamento Computacional e Inteligência Artificial na Formação de Professores na Educação Básica"

O VI Simpósio de Pesquisa e Extensão em Grupos Colaborativos e Cooperativos, será realizado em articulação com o Seminário de Cooperação Internacional: Pensamento Computacional e Inteligência Artificial na Formação de Professores e na Educação Básica, que se constitui como um espaço acadêmico e científico dedicado à socialização de pesquisas, à consolidação de redes de cooperação (internacional e nacional) e ao fortalecimento da produção de conhecimento no campo da Educação.

O evento integra um conjunto de ações desenvolvidas por grupos de pesquisa e instituições de ensino superior comprometidos com estudos sobre formação de professores, práticas pedagógicas colaborativas, tecnologias digitais na educação e inovação educacional, com especial atenção às transformações que têm impactado a Educação Básica no contexto contemporâneo.

Esta edição dá continuidade às atividades acadêmicas promovidas em anos anteriores, como o V Simpósio de Pesquisa e Extensão em Grupos Colaborativos e Cooperativos, realizado em 2024, cujo tema foi “As Transformações na Educação Matemática: desafios e perspectivas”, bem como às iniciativas de cooperação científica desenvolvidas entre instituições brasileiras e internacionais, a exemplo do I Seminário Internacional de Cooperação Brasil–Angola: Pensamento Computacional e Inteligência Artificial nas Pesquisas em Educação, ocorrido em 2025. Tais iniciativas têm ampliado o diálogo entre pesquisadores, professores da Educação Básica e do Ensino Superior, estudantes de graduação e pós-graduação e gestores educacionais, favorecendo a circulação de conhecimentos, experiências e perspectivas em diferentes contextos educacionais.

Com o tema central “As Transformações na Educação Básica: Desafios, Perspectivas e Cooperação Internacional”, o evento propõe fomentar reflexões e debates acerca dos impactos dessas transformações na formação docente, nas políticas educacionais e nas práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação Básica, considerando distintos contextos sociais, culturais e institucionais.

A programação contempla rodas de conversa, mesas-redondas, conferências, sessões de apresentação de pesquisas e atividades de integração acadêmica, reunindo pesquisadores de diferentes instituições e países, professores da Educação Básica e do Ensino Superior, estudantes de graduação e pós-graduação e gestores educacionais. As rodas de conversa foram concebidas para a apresentação de experiências e pesquisas práticas desenvolvidas no âmbito da formação de professores e da Educação Básica. As mesas-redondas destinam-se à discussão e à reflexão sobre temas específicos, a partir de diferentes perspectivas e contextos. As conferências, por sua vez, têm como propósito apresentar de forma mais ampla e aprofundada os temas centrais do evento. Busca-se, assim, fortalecer a Educação Básica, a Formação de Professores e a Cooperação Internacional, ampliando o diálogo entre universidade, escola e sociedade.

O evento é uma realização do Grupo de Estudos em Educação Matemática (GEEM) e da Universidade do Estado De Minas Gerais (UEMG), unidade, Ibirité, tem como parceiros: o  Instituto Superior de Ciências da Educação do Cuanza Sul (ISCED–Sumbe), a Escola Superior Pedagógica do Bengo (ESP–Bengo),  a Universidade Rovuma, O Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), o Projeto projeto “Formação de professores para o ensino da leitura e da escrita em contextos de desigualdades sociais (PROLEDES), a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Conta-se ainda com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio do Programa de Apoio a Eventos no País para a Educação Básica (PAEP-EB), que envolvem ações voltadas ao fortalecimento da Educação Básica e Superior, com a promoção da cooperação científica e à disseminação do conhecimento.

A UEMG Ibirité e o Grupo de Estudos em Educação Matemática (GEEM) compartilham o mesmo propósito de fortalecer a cooperação em pesquisas voltadas à Educação Básica, à formação de professores e ao uso de metodologias inovadoras de ensino. Nesse sentido, o GEEM e a UEMG ampliam sua missão ao promover o “VI Simpósio de Pesquisa e Extensão em Grupos Colaborativos e Cooperativos” e o “Seminário de Cooperação Internacional: Pensamento Computacional e Inteligência Artificial na Formação de Professores e na Educação Básica”.