VI Fórum Mineiro de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática

O VI Fórum Mineiro de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática será realizado nos dias 18 e 19 de junho de 2026, na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). O evento integra as ações da Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Regional Minas Gerais (SBEM-MG) e, nesta edição, será realizado em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UFJF e com o IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora. Tem como objetivo promover o diálogo, a reflexão e a socialização de pesquisas relacionadas à formação inicial de professores que ensinam Matemática.

O Fórum reúne professores formadores, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, professores da educação básica e demais interessados nas temáticas que envolvem os cursos de Licenciatura em Matemática, Pedagogia e áreas afins. A programação contempla conferências, mesa redonda, apresentações de trabalhos e grupos de discussão (GD), organizados em torno de temas ligados a formação de professores que ensinam Matemática. Nesta edição, os GD contemplarão as seguintes temáticas:

• GD1 – Ensino de Matemática, inclusão e diversidade: perspectivas atuais nos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia;
• GD2 – A curricularização da extensão como contexto formação de professores de e que ensinam Matemática;
• GD3 – Ensino de matemática na formação de professores(as) indígenas, quilombolas, do campo e demais povos e comunidades tradicionais;
• GD4 – Políticas Públicas Curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática;
• GD5 – Desenvolvimento da pesquisa na formação de professores e formadores de professores de e que ensinam Matemática: contribuições e impactos;
• GD6 – As especificidades do conhecimento matemático para a prática profissional do professor: papel, importância, impacto e conexões com a prática futura.

Para informações detalhadas de cada GD, consultar o template de submissão de trabalhos.

Histórico

O I Fórum Mineiro de Licenciaturas em Matemática foi realizado em junho de 2002, na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), sendo promovido pela Sociedade Brasileira em Educação Matemática — Regional Mineira (SBEM-MG). Esse evento reuniu professores e pesquisadores de 29 municípios do Estado para debater a prática pedagógica dos educadores matemáticos. Com o apoio de professores da Faculdade de Educação (FaE), do Instituto de Ciências Exatas (ICEx) e do Colégio Técnico (Coltec), a diretoria da SBEM organizou o evento direcionado para a busca de respostas às principais questões relacionadas com os processos de ensino e de aprendizagem em Matemática. Os debates culminaram, por exemplo, com propostas sobre o perfil adequado ao profissional da atualidade. Entre outras características, esse perfil delineado pelos participantes do Fórum apontou para a necessidade de formação de professores comprometidos com o desenvolvimento humano e atentos às questões políticas e sociais da contemporaneidade. Além do perfil do profissional dessa área, os participantes debateram sobre questões relacionadas às teorias e às práticas docentes, às diretrizes curriculares e às condições políticas e estruturais necessárias à formação dos professores.

O II Fórum Mineiro de Licenciaturas em Matemática teve como objetivo avaliar e debater como as diversas comunidades acadêmicas de Minas Gerais, as políticas de implantação e implementação dos cursos de Licenciatura em Matemática a partir das Diretrizes Curriculares para a Formação do Professor da Educação Básica (Parecer CNE/CP 09/2001) e das Diretrizes Curriculares para o Curso de Matemática (Parecer CNE/CES 1.302/2001). O público-alvo direcionou-se para os coordenadores e professores de licenciaturas em Matemática de Minas Gerais. Esse evento foi realizado no Centro Universitário de Belo Horizonte (UNIBH), no período de 30 de novembro a 1 de dezembro de 2007.

O III Fórum Mineiro de Licenciaturas em Matemática foi realizado na Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), nos dias 25 e 26 de abril de 2014. Trinta estudantes de graduação, mestrandos em Educação Matemática, profissionais da educação, como, por exemplo, professores da educação básica e de cursos de Licenciatura em Matemática, participaram desse evento. As principais instituições representadas foram a UFMG (ICEx e FaE), UFOP, Universidade Federal de Lavras (UFLA) e o Instituto Federal de Minas Gerais, campus João Evangelista. O principal objetivo do evento estava relacionado com a discussão de questões referentes à formação dos professores de Matemática, como, por exemplo, o perfil dos docentes que atuam nas licenciaturas, a elaboração de materiais didáticos, as matrizes curriculares, os estágios curriculares e os documentos oficiais sobre a formação de professores de Matemática. Nesse evento, os grupos de trabalhos se reuniram e relataram os avanços e os desafios no campo da formação de professores de Matemática. A participação da professora Nilza Bertoni (UNB/MEC), que ministrou a palestra de abertura do evento, intitulada Reflexões sobre os Conteúdos Matemáticos para a Formação do Professor de Matemática, trouxe importantes contribuições sobre as discussões referentes ao papel desse profissional na atualidade.

O IV Fórum Mineiro de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática foi realizado nos dias 2 e 3 de dezembro de 2020, na modalidade online, pela Regional Mineira da Sociedade Brasileira de Educação Matemática em parceria com a Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Universidade Estadual de Montes Claros e Universidade Federal de Ouro Preto. A mudança pelo nome — especialmente pela expressão professores que ensinam Matemática — tem como propósito congregar e engajar professores que atuam nos diferentes níveis de ensino — Infantil, Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, do Ensino Médio, do Ensino Técnico e do Ensino Superior — na discussão, reflexão e proposição de práticas de ensinar e aprender Matemática e de ações de formação inicial de professores que têm a Matemática como escopo de prática profissional. A quarta edição do Fórum teve como objetivo construir coletivamente uma ambiência de debate sobre as políticas públicas de formação, bem como de reflexão e de propostas situadas nos diversos contextos da formação inicial de professores que ensinam Matemática.

O V Fórum Mineiro de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática ocorreu nos dias 02 e 03 de junho de 2023, na modalidade online, pela Regional Mineira da Sociedade Brasileira de Educação Matemática. A quinta edição do Fórum teve como objetivo promover debates sobre as licenciaturas em pedagogia e matemática, sobre as politicas publicas curriculares e sobre práticas de interculturalidade. Também, buscou articular essa discussão aos programas de formação de professores, como o PIBID, Residência Pedagógica e os Mestrados Profissionais. As discussões buscaram desencadear o envolvimento e a participação, neste Fórum, de professores que investigam a formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática; de coordenadores; de professores e alunos de cursos de Licenciatura em Matemática e em Pedagogia, nas modalidades presencial e a distância; e, também, da comunidade externa de professores que ensinam Matemática, para que se possa efetivar a articulação dos aspectos teóricos às experiências de formação inicial e continuada.