VI Fórum Brecht e Educação

Entre 12 e 15 de agosto de 2026 será realizado o VI Fórum Brecht e Educação no Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus Barra Funda, em São Paulo-SP. 

O Fórum tem como objetivo promover o intercâmbio de ideias e práticas inspiradas por Brecht nas artes, na pesquisa, na educação e na luta política.

Nesta edição, passados 70 anos de sua partida, nos perguntamos sobre seu legado para o nosso tempo. 

Inscrições

As inscrições para a sexta edição do Fórum Brecht e Educação estão abertas no período de 18 de março a 17 de maio de 2026. 

A participação no evento pode se dar nas modalidades: comunicação oral, oficina e mesa temática.

Os valores para inscrição de comunicação oral são: 

• Pós-graduação, Mestrado e Doutorado R$70,00; 

• Graduação R$40; 

• Professores da Rede Básica de Ensino e membros de movimentos populares, políticos e sociais R$20. 

Para ouvintes o período de Inscrição é de 18 de maio a 05 de junho de 2026, de forma gratuita. 

Pedidos de isenção do pagamento da inscrição de comunicação oral devem ser realizados no mesmo período das inscrições, de 18 de março a 01 de maio de 2026, por meio do formulário. 

O critério para concessão de isenção será a comprovação de ingresso no programa de graduação ou pós-graduação pelo sistema de cotas. 

Caso o critério não seja cumprido, mas haja a necessidade de isenção para viabilizar a participação no evento, a respectiva justificativa, acompanhada de documentação comprobatória, deverá ser indicada pelo mesmo formulário.

As inscrições de oficina e mesa temática são isentas de pagamento.

Comunicação oral 

A comunicação oral é uma apresentação em mesa redonda de pesquisa, prática ou relato de experiência. As mesas redondas são coordenadas por um ou mais professores responsáveis pelo eixo temático. 

Neste caso, além do pagamento da taxa de inscrição, deve ser submetido um resumo para avaliação.

Podem enviar resumos para comunicação oral professores universitários, de escolas técnicas e da rede básica de ensino; pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação. Além disso, serão aceitos relatos de experiências de movimentos populares, políticos e sociais atrelados ao eixo “Brecht, luta popular e movimentos sociais”. 

No ato de submissão do resumi, deve-se optar por um dos quatro eixos temáticos do evento. São eles:

Brecht, luta popular e movimentos sociais

Profa. Dra. Alice Akemi (UFF)

Profa. Dra. Anna Esteves (UFRRJ)

Profa. Dra. Carina Maria Guimarães Moreira (UFSJ)

Prof. Dr. Rafael Litvin Villas Boas (UnB) 

O trabalho artístico e teórico de Bertolt Brecht não se dissocia de sua compreensão da realidade e de seu desejo de atuar sobre ela. Neste eixo, a ideia é refletir sobre como o trabalho de Brecht pode dinamizar práticas políticas e artísticas da luta popular e dos movimentos sociais. Pretende-se também debater experiências históricas nas quais o teatro épico andou alinhado à luta social e à luta contra o nazifascismo e o capitalismo no Brasil e no mundo.

Neste eixo serão aceitos relatos de experiências de movimentos populares, políticos e sociais. 

Brecht no Brasil

Prof. Dr. Alexandre Flory (UEM)

Prof. Dr. Berilo Nosella (UFSJ)

Prof. Dr. José Rodrigues (UFF)

Prof. Dr. Sérgio de Carvalho (USP) 

É possível identificar alguns movimentos de trânsito com a obra de Brecht no Brasil.  Sua chegada, entre os anos 1950 e 1970, é marcada pela primeira encenação profissional, "A boa alma de Setsuan" pelo Teatro Maria Della Costa, em 1958, em São Paulo, pelo trânsito com o movimento brechtiano francês, e por encenações amadoras e profissionais que tentam adaptar a obra do dramaturgo alemão à realidade brasileira.

Na década de 1980, temos a publicação de uma coleção dirigida por Fernando Peixoto que reúne o “Teatro Completo” de Brecht. Neste período, também é lançado "O trabalho de Brecht" de José Antonio Pasta Jr., seguido, mais tarde, por "A hora do teatro épico no Brasil" de Iná Camargo Costa. 

A obra de Brecht volta a inspirar espetáculos e pesquisas de coletivos teatrais importantes no final dos anos 1990 e o autor é ainda hoje um dos mais encenados e debatidos entre artistas de teatro politizado no Brasil. Neste eixo, nos perguntamos sobre seus ecos na produção brasileira, nos palcos e além deles.

Na cena e/ou na sala – Brecht, trabalho teatral e formas pedagógicas

Prof. Dr. Daniel Marques (UFRJ)

Profa. Dra.  Daniele Pimenta (UFU)

Prof. Dr. Ivanildo Piccoli (Ufal)
Profa. Dra. Jacyan Castilho de Oliveira (UFRJ)

Prof. Dr. Marcelo Gianini (Ufal)

Prof. Dr. Mário Fernando Bolognesi (Unesp) 

Prof. Dr. Vicente Concílio (Udesc)

Profa. Dra. Viviane Narvaes (Unirio)

As diversas interfaces de atuação de Bertolt Brecht nas artes têm a perspectiva pedagógica como operador comum na produção do conhecimento. Às atividades a que se dedicou em sua vida, seja como dramaturgo, encenador, teórico, poeta, ativista político, podemos agregar o adjetivo “pedagogo”: dramaturgo-pedagogo, encenador-pedagogo, poeta-pedagogo, ativista-pedagogo são denominações que tentam se aproximar da dimensão ética e política de sua obra.

O eixo “Na cena e/ou na sala – Brecht, trabalho teatral e formas pedagógicas” está voltado aos estudos dessa dimensão pedagógica e suas reverberações na produção cênica e educacional brasileira. Buscamos análises históricas e teóricas e relatos de experiências artístico-pedagógicas em espaços de ensino formal e não-formal que fomentem reflexões críticas e emancipatórias.

Brecht além do teatro

Prof. Dr. Jorge Louraço Figueira (Universidade de Coimbra)

Profa. Dra. Kenia Miranda (UFF)

Profa. Dra. Priscila Matsunaga (UFRJ)

Prof. Dr. Tércio Redondo (USP)

A obra de Bertolt Brecht constitui um multifacetado projeto estético e político que encontra, no diálogo com outras linguagens artísticas e na colaboração com diferentes profissionais, um espaço de resistência e uma ferramenta de crítica social. Refletir sobre o Brecht múltiplo é mergulhar em um laboratório de experimentação no qual a arte estabelece parcerias para desconstruir a realidade e propõe a transformação do mundo em tempos difíceis.

O eixo "Brecht além do teatro" expande os limites convencionais do teatro ao incorporar pesquisas em diversas linguagens, como a poesia, a música e as artes visuais, estabelecendo um rico diálogo interdisciplinar que potencializa a crítica social. Essa abordagem pluralística transforma a obra de Brecht em um verdadeiro território de experimentação, onde a parceria com diferentes áreas científicas e expressões artísticas não apenas apresenta uma nova atitude diante da realidade, mas também propõe caminhos inovadores para resistir, reafirmando a arte como uma ferramenta política multifacetada.

Oficinas

A oficina é uma proposta prático-pedagógica com duração máxima de 3 horas. 

Neste caso, a inscrição é realizada pelo envio de proposta pelo formulário: ACESSE AQUI

A temática da oficina deve dialogar com um ou mais eixos do evento. 

Os espaços disponíveis para sua realização comportam até 40 pessoas. 

O resultado do trabalho nas oficinas pode ser apresentado no "Cabaré Brecht" – o já tradicional encontro final do Fórum.

Mesas Temáticas

As mesas temáticas são propostas de diálogos e devem ser apresentadas indicando, no mínimo, dois integrantes e, no máximo, cinco, com a minibio de cada participante. Neste caso, a inscrição é realizada pelo envio de proposta pelo formulário: ACESSE AQUI

Seus temas devem estar articulados com os eixos temáticos do Fórum. As mesas terão duração máxima de 1h30.

Obs.: As inscrições de oficina e mesa temática são isentas de pagamento, mas até o momento não é possível proporcionar ajuda de custo para as propostas aprovadas.

A Comissão Organizadora do VI Fórum Brecht e Educação é composta por

Ma. Ana Paula Alab (SEE - AC)

Ma. Dani Abreu (ETP - Escola de Teatro Político) 

Ma. Erika Santos (UFRJ/SEE -MG)

Ma. Franciele Garcia (Udesc)

Me. Gauthier Figueiredo Netto (Unirio/SME - Rio)

Me. George Ritter (Unirio)

Dr. Ian Calvet Marynower (UFRJ)

Me. João Alves (Unesp)
Dr. Julian Boal (Escola de Teatro Popular do RJ) 

Prof. Dr. Jorge Louraço Figueira (Universidade de Coimbra)

Ma. Maria Lívia Nobre Goes (USP)

Prof. Dr. Paulo Bio (Unesp)  

Me. Pedro Petindá (UFSJ)

Ma. Rafaela Carneiro (Unesp)

Prof. Dr. Sérgio de Carvalho (USP) 

Prof. Dr. Tércio Redondo (USP)

Cronograma 

Inscrição de Comunicação Oral para Graduação, Pós-Graduação, Professores da Rede Básica de Ensino e membros de movimentos populares, políticos e sociais: 18 de março a 17 de maio de 2026

Submissão de resumo para Comunicação Oral: 18 de março a 17 de maio de 2026 

Envio de propostas de oficinas e mesas temáticas: 18 de março a 17 de maio de 2026

Pedidos de isenção: 18 de março a 01 de maio de 2026

Inscrição para ouvintes: 01 de maio a 05 de junho de 2026

Resultado das submissões de comunicações orais e propostas de oficinas e mesas temáticas: 24 de Maio de 2026

VI Fórum Brecht e Educação: 12 a 15 de agosto de 2026

Submissão para anais do evento (para comunicações orais apresentadas): 17 de agosto a 30 de outubro de 2026

Publicação dos Anais: Fevereiro de 2027

A programação será divulgada em breve, em nosso Instagram @educa.brecht. Siga-nos para mais informações. 

Qualquer dúvida, entre em contato pelo email brecht.cientifico@gmail.com