A situação de isolamento social ocasionada pela pandemia da COVID 19 fez as instituições de ensino recorrerem em ampla escala às ferramentas de tecnologia educacional, como as plataformas e ambientes virtuais, para dar continuidade aos processos de ensino e de aprendizagem.
As transformações nos processos educacionais decorrentes dessas experiências estão para além da pandemia e contribuem para as discussões sobre a importância da constituição de uma cidadania digital. O público-alvo do Seminário são Professores e gestores da educação básica, pesquisadores, estudantes de licenciatura.