V Colóquio de Políticas Educacionais

Sobre o V Colóquio

O evento científico intitulado V Colóquio de Políticas Educacionais: DIREITO À EDUCAÇÃO: AGENDA, ALTERNATIVAS E DESAFIOS é promovido pelo Laboratório de Políticas Educacionais e pela Linha de Pesquisa Educação, Políticas e Práxis Educativas, do Programa de Pós-Graduação em Educação/Centro de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Será realizado nos dias 03, 04, 05 de setembro. Tem como objetivo promover uma análise crítica e interdisciplinar das políticas educacionais contemporâneas, debatendo os desafios e as oportunidades que elas apresentam para a garantia do direito à educação no Brasil. Além de fomentar o diálogo entre pesquisadores nacionais, estudantes e profissionais da educação, o evento visa ampliar o debate sobre o papel das políticas públicas na redução das desigualdades educacionais e no fortalecimento da educação pública de qualidade. Nesse sentido, o V Colóquio também se propõe a discutir experiências e iniciativas inovadoras que possam servir como referências para a construção de agendas educacionais mais inclusivas e equitativas.

Sobre o I Seminário da Pesquisa

No âmbito do V Colóquio, será realizado, no dia 02 de setembro, o Seminário Integrado do Projeto de Pesquisa intitulado: “Educação Superior e Processos de Privatização em países da Ibero-américa (Portugal, Espanha, Peru, Chile e Argentina) no período de (1990 a 2024)". O Projeto financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) tem como objetivo analisar a configuração da privatização da educação superior e básica em países da Ibero-américa, entre eles, Portugal, Espanha, Peru, Argentina, Brasil e Chile, identificando os principais fatores que influenciam esse processo em cada contexto histórico.

Objetivos do evento

• Analisar e debater de forma crítica e interdisciplinar as políticas educacionais contemporâneas, tendo como focos os desafios e as oportunidades na redução das desigualdades educacionais, considerando o direito à educação no Brasil a partir dos Planos Nacionais de Educação e de Pós-graduação.

• Analisar as atuais políticas educacionais considerando, particularmente, os desafios impostos à educação brasileira na efetivação dos Planos Nacionais de Educação e de Pós-graduação.

• Debater a formulação de políticas educacionais que respondam de maneira efetiva à redução das desigualdades educacionais regionais e locais.

• Induzir a articulação de grupos de pesquisa de diferentes universidades com vista à formulação de projetos em rede nacional que problematizem às atuais demandas da educação brasileira.

• Debater com pesquisadores das diferentes instituições projetos, teses e dissertações dos mestrandos e doutorandos dos programas participantes do V Colóquio.