O V Seminário Marajoara de Educação do Campo foi elaborado coletivamente para contribuir para ampliar o debate institucional e acadêmico sobre os desafios da Educação do Campo na Amazônia Marajoara, especialmente no que se refere à formação docente, ao currículo contextualizado, à valorização dos sujeitos do campo e à articulação entre escola, território e políticas públicas. Espera-se também fortalecer redes de colaboração entre IFPA, sistemas de ensino, movimentos sociais, órgãos públicos, instituições de pesquisa e comunidades, produzindo encaminhamentos que subsidiem ações de ensino, pesquisa e extensão voltadas às realidades das águas e das florestas.