V MOSTRA DE VÍDEOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E XVIII SEMANA DA MATEMÁTICA

V MOSTRA DE VÍDEOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E XVIII SEMANA DA MATEMÁTICA

online Universidade Federal de Roraima - Boa Vista - Roraima - Brasil
presencial Con transmisión en línea

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Venha, escolha a sua e participe conosco!

ATENÇÃO: TODA A PROGRAMAÇÃO DO EVENTO CONSIDERA O HORÁRIO LOCAL DE BOA VISTA - RR, OU SEJA, ESTAMOS A UMA HORA A MENOS DO HORÁRIO DE BRASÍLIA - DF. PROGRAME-SE E VENHA PARTICIPAR CONOSCO!

1) Dia 05/11/2024 – 17:00 h - 18:20 h – [Híbrida] Palestra de Abertura: O cenário de vídeos digitais e Educação Matemática em diferentes contextos:

 https://www.youtube.com/watch?v=OuoVVciyqpA

2) Dia 05/11/2024 – 18:40 h - 19:10 h – [Híbrida] Compartilhamento de Experiências do TEDIEM:

https://www.youtube.com/watch?v=W4T9WSenRVs

3) Dia 06/11/2024 – 09:00 h - 12:00 h – [Online] Oficina 1: Estatística e Vídeos:

https://meet.google.com/qtk-vtzh-ybn
 

4) Dia 06/11/2024 – 09:00 h - 10:30 h – [Híbrida] Painel 1: Tecnologias na aprendizagem da Matemática:

https://www.youtube.com/watch?v=9B1Z66QH9A0

5) Dia 06/11/2024 – 10:30 h - 12:00 h – [Híbrida] Mostra de Vídeos e Cerimônia de Premiação 1:

https://www.youtube.com/watch?v=Xh8A-DrSJpE

6) Dia 06/11/2024 –  14:30 - 16:00 h – [Híbrida] Mostra de Vídeos e Cerimônia de Premiação 2:

https://www.youtube.com/watch?v=eAePNj2xcZI

7) Dia 06/11/2024 - 16:40 h - 18:10 h –  [Híbrida] Painel 2: Tecnologias Digitais na América Latina:

https://www.youtube.com/watch?v=Tt9NHpwsTGI

8) Dia 07/11/2024 – 09:00 h - 12:00 h – [Online] Oficina 2: A importância da Geometria Euclidiana Plana e da Teoria dos Números da construção dos conceitos Básicos da Probabilidade no Ensino Fundamental, fazendo uso do material concreto:

 https://meet.google.com/djt-jjsb-hgu

9) Dia 07/11/2024 – 09:00 h - 12:00 h – [Atividade híbrida] Mostra de Vídeos e Cerimônia de Premiação 3:

https://www.youtube.com/watch?v=cxmocqpEa2s

10) Dia 07/11/2024 – 16:00 - 17:30 h – [Atividade híbrida] Painel 3: Didática, Ensino, Aprendizagem, Tecnologias e Vídeos Digitais

https://www.youtube.com/watch?v=9j2EIWRhdPU

11) Dia 07/11/2024 –  19:00 - 20:00 h –  [Atividade híbrida] Palestra de Encerramento: Produção de vídeos, experiência estética e mensagens subliminares:

https://www.youtube.com/watch?v=Z3Rfy-xak48

VÍDEOS FINALISTAS - 2ª ETAPA

- CATEGORIA: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL -

Três grandes mentes em um dia no parque

Produtos notáveis (1)

Produtos notáveis (2)

Produtos notáveis (3)

- CATEGORIA: ENSINO MÉDIO -

Vida financeira da família Hernandez

Vida financeira da família vegana

Artes visuais e Matemática

Explorando a simetria e a minha experiência com o projeto ICEB

Parodiando Tom com Bhaskara

História em quadrinhos: um sonho matemático

- CATEGORIA: GRADUANDOS EM MATEMÁTICA E/OU ÁREAS AFINS -

Onde está a Matemática?

Noções históricas de limites

Analisando o comportamento de um gás além dos limites

Conceito de elipse

Uma História da Matemática Escolar no Brasil

História e Filosofia da Matemática

Azar e Probabilidade

Funções no GeoGebra

Álgebra e funções

Soma e subtração de limites


Vídeos não classificados:

Funções do segundo grau

Análise de erros

Análise de um erro em álgebra e proposta de intervenção com uso do GeoGebra

Introdução ao pensamento algébrico

Professores que ensinam Matemática: relato de experiência de uma aluna de Pedagogia


- CATEGORIA: PÓS-GRADUANDOS EM MATEMÁTICA E/OU ÁREAS AFINS -

Desastre ou crime?

Precisamos ensinar sobre estatística

Altas Habilidades/Superdotação - A teoria e a prática no centro de atividades CADAH/S - RR

- CATEGORIA: PROFESSORES EM AÇÃO -

Quiz sobre vídeos digitais

Boa nota boa mesada

Produção de vídeo de Matemática: um bate papo com futuros produtores

Recursos semióticos em atividades matemáticas: formas de expressão de estudantes

- CATEGORIA: POVOS ORIGINÁRIOS E/OU TRADICIONAIS -

Relato de experiência LEDUCARR: Cursinho Podemos Mais

Cronograma

- Datas Importantes -

- Submissão de vídeos: de 01/07 a 01/09/2024 30/09/2024 (ou até completar o quantitativo de vídeos).

- Divulgação dos vídeos classificados na 1ª etapa: até 20/09/2024 03/10/2024.

- Período para votação do Júri Popular: de 05/10/2024 a 05/11/2024.

- Divulgação dos vídeos finalistas – 2ª etapa: até 21/10/2024.

- Inscrições para participação no evento presencial: de 01/07/2024 a 07/11/2024.

- Realização da Mostra de Vídeos e Cerimônia de Premiação – 3ª etapa: 06 e 07/11/2024.

-Inscrições em Oficinas e Minicursos: 01/10/2024 até esgotarem as vagas.


SOBRE EL EVENTO

LA V MUESTRA DE VIDEOS DIGITALES Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA configura un despliegue de acciones de la los proyectos de extensión "VIDEOS DIGITALES EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA" y "VIDEOS DIGITALES Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA", así como el proyecto didáctico "USO DE TECNOLOGÍA DIGITAL INTEGRADA EN LA CREACIÓN DE PROTOTIPOS Y LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO", todos desarrollados en el ámbito de la Universidad Federal de Roraima. En 2022-2023, estos proyectos marcaron las Tecnologías Digitales y Educación Matemática – TEDIEM, que está vinculado al Departamento de Matemáticas de la Universidad Universidad Federal de Roraima (DMAT-UFRR). Estas experiencias vividas con profesores y estudiantes de escuelas públicas, dedicados a la producción de videos, fueron decisivas para que TEDIEM invirtiera tiempo en esto propuesta. Así, con los "pies en la tierra", se maduraron ideas y reflexiones y, tras vislumbrar posibilidades, TEDIEM se animó a sí mismo a saltar más allá de estas experiencias presentando una propuesta de evento, de mediano porte e internacional de alcance, que fue aprobada por la CAPES (Aviso PAEP Nº 37/2023). De esta manera, TEDIEM comprendió la importancia de discutir posibilidades dirigidas al aula de la escuela pública con el fin de estimular a los maestros que enseñan Matemáticas a explorar el conocimiento matemático, artístico y tecnológico en su entornos de trabajo. Concomitantemente con la V EXPOSICIÓN DE VIDEOS DIGITALES Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA , se llevará a cabo la XVIII SEMANA DE LAS MATEMÁTICAS, celebrando una edición más en la que compartimos con la comunidad las investigaciones y resultados de las diversas actividades desarrolladas dentro del ámbito del DMAT que reúne los Cursos de Licenciatura en Matemáticas (Presencial), Grado en Matemáticas a Distancia y Licenciatura en Matemáticas.

INSCRIÇÕES NAS OFICINAS E MINICURSOS

Acesse ao formulário, escolha a(s) oficina(s) e o(s) minicurso(s) e atente para os horários.

Formulário de Inscrição nas oficinas e minicursos:  https://forms.gle/yz5UDLhvCrcfrVq66


INSPIRE-SE

- Alguns exemplos de vídeos -

Em atendimento à sugestão de interessados(as) em participar da V Mostra de Vídeos Digitais e Educação Matemática e XVIII Semana da Matemática, a Coordenação decidiu disponibilizar alguns exemplos de vídeos que estão disponíveis na Internet.

Lembrando que produzir vídeos é algo pessoal. Isso envolve a escolha do tema, a seleção do conteúdo, além de criatividade e imaginação, uso de recursos artísticos-tecnológicos e natureza da ideia matemática. Inspire-se e venha participar conosco!

Seguem os links: 

1. https://youtu.be/OtHm4r4_KK0?si=G5g04xVOFdCuD6OV

2. https://youtu.be/9Eh7a09-YOo?si=4-WBWhfSIoIW2Mu5

3. https://youtu.be/_PYgy-06rIs?si=BgVal_CivBNyBjOC

4. https://youtu.be/I9_lKgw6VC8?si=FuLwX2EL_4ipCRdd

5. https://youtu.be/BbOfZnaW1Eo?si=0Be1xaCOwPLvtHHG

6. https://youtu.be/L4PwDQ6kO4w?si=npKkXNEFVDNJgB1I

7. https://youtu.be/8UhpTbTe49s?si=uLKheVcjkTE8WrUZ

8. https://youtu.be/C4yJ4r_Q4Ow?si=gu1IDGulsZNOAxIS

9. https://youtu.be/C4yJ4r_Q4Ow?si=hMuJwNnFL9MBco2A

10. https://youtu.be/_PYgy-06rIs?si=sB2IN2V_BY297ive

11. https://youtu.be/kPw9gleGXMM?si=PDi0dw_vSd-j4UBV

12.  https://youtu.be/jiduTkFTQuU?si=YrfrYCRj2aAS2rGa





    

  

    





REGISTRO

A partir del 20 de julio!!!

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REGLAMENTO - ENVÍO DE VÍDEOS

Haga clic en uno de los botones para acceder en portugués, inglés o español

CATEGORÍAS - ENVÍO DE VIDEOS

Rellena el formulario (Ver reglamento)

La V MUESTRA DE VIDEOS DIGITALES Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA y XVIII SEMANA DE LAS MATEMÁTICAS tiene como objetivo socializar y discutir conocimientos y experiencias sobre el uso y producción de videos digitales, en Educación Matemática, con interacciones entre profesores, estudiantes, tecnologías y estos actores con la sociedad. El evento está compuesto por: a) la producción de videos con contenido matemático o ideas, los cuales serán compartidos en su canal de YouTube; b) Por las actividades disponibles en el programa, que aparecen en el sitio web. Las inscripciones se realizarán a través del formulario de Google Forms, disponible para cada categoría. 








No olvides leer las reglas cuidadosamente antes de enviarlas!

ÁREAS TEMÁTICAS

Elige el tuyo y participa.

Cada una de las categorías está relacionada con el nivel de educación de sus autores, y los contenidos o ideas matemáticas pueden formar parte de cualquier otro nivel. (Por ejemplo, un estudiante que asiste a la escuela primaria debe inscribirse en esta categoría. Sin embargo, el contenido y las ideas de su video pueden ser de cualquier otro nivel de educación).

In CATEGORY LOS ÚLTIMOS AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA, LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN ESTE NIVEL DE EDUCACIÓN EN EL AÑO 2024 PODRÁN PARTICIPAR.

In HIGH SCHOOL CATEGORY, los estudiantes matriculados en este nivel de educación en 2024 podrán participar.

Na CATEGORÍA ESTUDIANTES DE PREGRADO EN MATEMÁTICAS Y/O ÁREAS RELACIONADAS, PUEDEN PARTICIPAR ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LA MODALIDAD PRESENCIAL O A DISTANCIA, O EN CURSOS DE PREGRADO EN ÁREAS RELACIONADAS.

Na CATEGORÍA DE PUEBLOS ORIGINARIOS Y TRADICIONALES, SE REFIERE A GRUPOS QUE TIENEN SUS "PROPIAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL, QUE OCUPAN Y UTILIZAN TERRITORIOS Y RECURSOS NATURALES COMO CONDICIÓN PARA SU REPRODUCCIÓN CULTURAL, SOCIAL, RELIGIOSA, ANCESTRAL Y ECONÓMICA, UTILIZANDO CONOCIMIENTOS, INNOVACIONES Y PRÁCTICAS GENERADAS Y TRANSMITIDAS POR LA TRADICIÓN". Esta categoría está abierta a docentes y estudiantes indígenas, quilombolas, comunidades tradicionales de origen africano o terreiro, extractivistas, ribereños, caboclos y pescadores artesanales.

In CATEGORY TEACHERS IN ACTION, pueden participar profesores que enseñan Matemáticas trabajando en Educación Básica, Educación Superior y/o Estudios de Posgrado.

Na CATEGORÍA PUEDEN PARTICIPAR ESTUDIANTES GRADUADOS EN MATEMÁTICAS Y/O ÁREAS RELACIONADAS, ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LA MODALIDAD PRESENCIAL O A DISTANCIA, O EN CURSOS DE POSGRADO EN ÁREAS RELACIONADAS.

HORARIO - ACTIVIDADES DEL EVENTO

(As atividades do evento podem sofrer alterações)

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Calendar

Huéspedes

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Universidad Federal de Roraima - Campus Paricarana

Título da Área

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