Capacitação Docente: O Uso da Plataforma Seesaw como Ponte Digital entre Escola e Família
A formação “O Uso da Plataforma Seesaw como Ponte Digital entre Escola e Família” foi desenvolvida com o propósito de apoiar professores na integração de tecnologias digitais inovadoras que fortaleçam a comunicação entre a escola e as famílias, ampliando a participação dos responsáveis no cotidiano escolar dos estudantes.
Em um contexto educacional cada vez mais conectado, torna-se fundamental que educadores conheçam estratégias e ferramentas capazes de promover interações significativas entre os diferentes atores do processo educativo. Nesse sentido, a plataforma Seesaw destaca-se como um ambiente digital que favorece o compartilhamento de evidências de aprendizagem e o engajamento das famílias na trajetória escolar de seus filhos.
A capacitação combina momentos teóricos e práticos, proporcionando aos participantes a oportunidade de explorar recursos da plataforma, criar atividades, registrar processos de aprendizagem e desenvolver estratégias de comunicação digital alinhadas às demandas da educação contemporânea.
Público-alvo: professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e demais profissionais da educação interessados em tecnologias digitais inovadoras e no fortalecimento da parceria entre escola e família.
Objetivos da formação:
Compreender a importância da comunicação entre escola e família para o desenvolvimento integral dos estudantes;
Conhecer os principais recursos da plataforma Seesaw;
Desenvolver competências para utilizar o Seesaw como ferramenta de documentação e compartilhamento da aprendizagem;
Planejar práticas pedagógicas que promovam maior participação das famílias no processo educativo;
Refletir sobre o uso das tecnologias digitais como instrumentos de aproximação e colaboração entre escola e comunidade.
Esta extensão universitária está vinculada às investigações desenvolvidas no âmbito do Mestrado Profissional em Novas Tecnologias Digitais na Educação da UNICARIOCA, integrando estudos sobre inovação pedagógica, comunicação escolar e engajamento familiar mediado por tecnologias digitais inovadoras. A formação também contribui para a disseminação de conhecimentos produzidos no grupo de pesquisa Formação Continuada e Inovação Educacional dedicado à relação entre educação, tecnologia e práticas colaborativas, promovendo a articulação entre pesquisa acadêmica e prática docente.
