Trabalho, identidade e construção de carreira: Interfaces contemporâneas da Orientação Profissional e de Carreira

Em parceria com o @ppgpsi.ufba e coordenação do nosso editor-chefe da RBOP @leonardo_obarros, a ABRAOPC convida todas as pessoas associadas em 2026 para participarem, de forma gratuita e online, do curso UFBa: "Trabalho, identidade e construção de carreira: Interfaces contemporâneas da Orientação Profissional e de Carreira"

Programação:

Aula 1 – 21/09 - Paradoxos contemporâneos para o OPC - Marcelo Afonso Ribeiro

Sugestão de leitura: Ribeiro, M. A. (2026). Paradoxos contemporâneos para orientação profissional e de carreira: construção de outro enfoque para outro mundo. Psicologia USP, 37, e240159. https://doi.org/10.1590/0103-6564e240159  

Aula 2 – 22/09 - Questões raciais na Orientação Profissional e de Carreira – Leonardo de Oliveira Barros

Sugestão de leitura: Barros, L. O, & Reis, A. N. B. (2023). Enegrecendo a carreira: saúde mental e adaptabilidade de carreira de mulheres negras: saúde mental e adaptabilidade de carreira de mulheres negras. Psicologia Argumento, 41(114). https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.114.AO07 

Aula 3 – 23/09 - Educação libertadora e construção de projeto de vida no Ensino Fundamental - Ingrid Chagas Alves e Elisa Maria Barbosa de Amorim-Ribeiro

Sugestão de leitura: Alves, I. C., Amorim-Ribeiro, E. M. B. de, & Chamon, E. M. Q. de O. (2026). A busca de sentido e a educação libertadora: uma proposta de intervenção para a construção de projetos de vida no 9o ano do Ensino Fundamental. Educação: Teoria E Prática, 36(71), e48[2026]. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v.36.n.71.s19239 

Aula 4 -  24/09 - Intervenções decoloniais para a igualdade de gênero no mundo do trabalho – Ligia C. Oliveira-Silva

Sugestão de leitura: Oliveira-Silva, L. C., Fernández, D. P., Sojo, V., Fisher, A. N., & Ryan, M. K. (2025). Decolonizing Interventions for Workplace Gender Equity: An Intersectional and Latin American Lens. Personality and Social Psychology Review, 29(4), 339-351. https://doi.org/10.1177/10888683251350913

Aula 5 – 25/09 - Consciência crítica e trabalho decente – Alexsandro De Andrade

Sugestão de leitura: De Andrade, A. L., Nunes, J. P. R., Melo, M. R. D., & Pedruzzi, P. F. (2026). Evidências de Validade da versão reduzida da Critical Consciousness Scale. Estudos de Psicologia (Campinas), 43, e15139. https://doi.org/10.1590/1982-0275202643e15139