Seminário de Pós-Graduação da Associação Brasileira de Relações Internacionais

Apresentação

O século XXI vem sendo caracterizado não apenas pelo adensamento e interconexão de dinâmicas nos distintos âmbitos que compõem a política internacional como também pela consolidação das Relações Internacionais enquanto uma área própria. Esta trajetória, acompanhada pela multiplicação de temas de pesquisa, reflete-se ainda na criação de cursos de graduação e pós-graduação e de diversas associações ao redor do mundo, em especial do chamado Sul Global. Neste sentido, a América Latina tem sido um palco importante para a renovação da área, contribuindo não apenas no que tange os pontos já salientados como também através da mobilização de propostas que espelham os fenômenos políticos, econômicos e sociais da região. Indicativo deste fato é a criação da divisão Latin American and the Caribbean pela International Studies Association nos últimos anos, bem como a realização de diversos congressos em parcerias com associações latino-americanas e o contínuo intercâmbio entre as mesmas. O crescente referenciamento da América Latina como um locus promissor para a democratização da disciplina também se destaca como um ponto relevante, indicando a diversificação de estudos para além dos campos já tradicionais da Política Externa, Integração Regional, Economia Política Internacional. O 6º Seminário convida seus participantes a analisarem as Relações Internacionais a partir de outros mundos, referências, saberes e sujeitos tradicionalmente negligenciados e racializados nas Relações Internacionais. Tensionando a exclusividade do eixo anglo-saxônico na produção de conhecimento em Relações Internacionais, o Seminário pretende pluralizar o debate na área a partir de outras leituras de mundo e práticas produzidas em Abya Yala ou na Améfrica Ladina (para utilizar a expressão cunhada por Lélia Gonzalez). Um dos eixos centrais do Seminário será o debate sobre as desigualdades interseccionais, de raça, classe, gênero, sexualidade e território, entre outras, que estruturam as Relações Internacionais em geral e as relações latino-americanas em particular. O Seminário também pretende avançar o debate sobre as potencialidades e os retrocessos da democracia na América Latina, bem como seus desdobramentos na institucionalização dos processos de integração, engajando discentes e docentes na projeção de cenários e na análise de políticas públicas para a região.

 Considerando estes fatores, o 6º Seminário de Graduação e Pós-Graduação da ABRI propõe-se a debater a produção teórica e prática nas Relações Internacionais a partir da América Latina, explorando as múltiplas nuances dos trabalhos desenvolvidos pelos acadêmicos na região.

 O Seminário será realizado na Universidade de São Paulo, São Paulo (SP), entre os dias 5 e 7 de outubro de 2022. Devido às incertezas sanitárias e econômicas relativas ao desenvolvimento da pandemia de Covid 19 e o surgimento de novas variantes, o evento ocorrerá em formato híbrido. Assim, aquelas/es que estiverem em São Paulo ou que puderem se deslocar para tal cidade, irão participar presencialmente. Aquelas/es que não puderem se deslocar a São Paulo irão participar remotamente. No caso da participação remota, a diretoria da ABRI, as coordenações de AT e o comitê local darão prioridade àquelas/es que se encontrem em regiões mais afastadas daquela da realização do evento e/ou que estejam vinculadas/os à programas de pós-graduação cuja nota pela Capes seja igual ou inferior a 4,0 tendo em vista o fato de tais programas contarem com número reduzido de bolsas, afetando diretamente as/os pós-graduandas/os.   Não será permitida a participação mista (presencial e virtual) em qualquer uma das atividades, dadas as dificuldades técnicas em realizá-las. A Diretoria e as Coordenações das Áreas Temáticas da ABRI, a Comissão Científica e a Comissão Organizadora Local do 6º Seminário conclamam toda a comunidade acadêmica do campo das Relações Internacionais a participar das atividades, e convidam estudantes de graduação e pós-graduação, além de docentes, pesquisadoras/es e profissionais em coautoria com estudantes, a submeter trabalhos.