
Com o tema “UFVJM é caminho, ponte, casa”, a XII SINTEGRA convida a comunidade acadêmica e a sociedade a refletirem sobre o papel da universidade pública na formação de pessoas, na produção de conhecimento, na valorização dos territórios e na construção de futuros possíveis.
A universidade é caminho ao transformar trajetórias por meio da formação; é ponte ao conectar saberes, pessoas, instituições e realidades, articulando a produção acadêmica local a redes nacionais e internacionais; e é casa ao promover pertencimento, acolhimento, escuta e valorização das culturas, memórias e experiências dos territórios.
Organizada em torno desses três eixos, a XII SINTEGRA reafirma a missão da UFVJM como universidade pública, gratuita, inclusiva, socialmente referenciada e comprometida com a ciência, a cultura, a cidadania e a transformação social.
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O VII Encontro de Iniciação à Docência – ENID/UFVJM propõe uma reflexão sobre a formação inicial de professores nas relações entre universidade, escola pública e territórios educativos.
O evento parte da compreensão de que a universidade e a escola pública são espaços de acolhimento, pertencimento, formação e produção de conhecimento. Nesse encontro entre o PIBID, estágios supervisionados e saberes escolares a docência se constitui como caminho construído coletivamente por licenciandos, professores da Educação Básica, docentes da universidade e comunidades.
Ao aproximar universidade, escola e territórios educativos, o VII ENID reafirma a iniciação à docência como experiência formativa que cria pontes, reconhece saberes, amplia percursos e fortalece o compromisso social da UFVJM com a formação docente e com a Educação Básica.
O II InovaAgroFlorestal reúne a universidade, o setor produtivo e as instituições de pesquisa em torno da inovação no setor agroflorestal e de bioenergia.
A programação contará com palestras, mesas-redondas, minicursos e apresentações de trabalhos científicos, abordando temas como agricultura, ciência florestal, bioenergia, biotecnologia, inovação tecnológica, sustentabilidade e transformação digital no agronegócio.
Para conhecer a programação completa, as formas de participação e as orientações específicas, acesse a página do evento.
3ª SINTEGRA Criança - Chamada para proposição de atividades 
A comunidade acadêmica da UFVJM está convidada a propor atividades para a 3ª SINTEGRA Criança. Essa é uma ação de extensão voltada à oferta de uma programação educativo-cultural para crianças, contribuindo para que mães, pais e cuidadores possam participar das atividades da XII SINTEGRA com maior tranquilidade.
Podem submeter propostas docentes, técnicos-administrativos, servidores terceirizados, estudantes, grupos PET, Empresas Juniores, Ligas Acadêmicas e demais coletivos vinculados à universidade. As atividades podem contemplar oficinas e propostas lúdicas, científicas, artísticas, culturais ou esportivas, vinculadas a projetos já desenvolvidos na UFVJM ou elaboradas especialmente para esta edição.
As propostas poderão ser submetidas até o dia 30/08, por meio de formulário eletrônico. Acesse o formulário e envie sua proposta.


* Estudante de graduação e de pós-graduação vinculado à Programas de apoio a estudantes em vulnerabilidade social e projetos que visam a igualdade racial e a inclusão de pessoas com deficiência.
Condições para essa categoria (a comprovação pode ser realizada por meio do histórico emitido via e-campus): 1. ter cursado integralmente o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio em escolas públicas; 2. ter renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salários mínimos; 3. ser autodeclarado preto, pardo, quilombola ou indígena (necessário ter a autodeclaração confirmada pela Comissão de Heteroidentificação); 4. seja pessoa com deficiência (PcD).

A Comissão Científica da XII SINTEGRA convida docentes, pesquisadores(as), técnicos(as) administrativos(as), estudantes de pós-graduação e demais profissionais com atuação acadêmica, científica, tecnológica, cultural, extensionista ou educacional a se cadastrarem como avaliadores do evento, considerando suas áreas de formação, atuação e experiência. A participação dos avaliadores é fundamental para assegurar a qualidade acadêmica, a diversidade de olhares e o caráter formativo do evento.
Os(as) interessados(as) deverão preencher o formulário: CADASTRO DE AVALIADORES.