I SIMPÓSIO DE ESTUDOS EDUCACIONAIS E MOVIMENTOS SOCIAIS (SIMPEEMS)

O I Simpósio de Estudos Educacionais e Movimentos Sociais (SIMPEEMS), em sua primeira edição, tem como objetivo central debater, apresentar e divulgar o conhecimento produzido por pesquisas que exploram as complexas relações educacionais presentes nos movimentos sociais. Organizado pelo Grupo de Pesquisa em História e Teoria da Profissão Docente e do Educador Social (GRUPHIS), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Nove de Julho (UNINOVE), o evento ocorrerá nos dias 25 e 26 de junho de 2025, em formato híbrido, com atividades presenciais no Campus Vergueiro da UNINOVE.

O I Simpósio de Estudos Educacionais e Movimentos Sociais (SIMPEEMS), busca estabelecer um diálogo profícuo entre os movimentos sociais e os estudos acadêmicos que investigam a presença política, social e econômica dessas organizações em âmbito nacional e internacional. O evento pretende destacar o papel educativo desses movimentos, que atuam tanto na transformação quanto na manutenção das desigualdades sociais geradas pelo sistema capitalista. A ênfase recai sobre a capacidade desses movimentos de mobilizar setores da população que se encontra em estado de inércia, transformando insatisfações individuais difusas em um senso de pertencimento coletivo.

O principal objetivo do I Simpósio de Estudos Educacionais e Movimentos Sociais (SIMPEEMS) é promover o diálogo entre trabalhos acadêmicos e vozes militantes dos movimentos sociais, estabelecendo conexões teóricas e conceituais necessárias para a análise dos movimentos sociais urbanos. 

Em sua primeira edição, o evento visa também compreender a atuação do Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST), considerado o maior movimento urbano da América Latina, com representação em diversos estados brasileiros, como Pernambuco, São Paulo, Rio de Janeiro, Amazonas, Tocantins, Roraima, Ceará e no Distrito Federal. 

A troca de experiências educacionais com uma organização dessa magnitude pode fornecer subsídios valiosos para outras instituições e movimentos, contribuindo para superar entraves na luta social e política, especialmente no campo educacional.

A realização regular e contínua do EEMS pode trazer benefícios significativos para os profissionais envolvidos, direta ou indiretamente, com o evento. Entre as contribuições destacam-se:

• Promoção e ampliação das pesquisas sobre as relações entre movimentos sociais e educação;

• Incremento do intercâmbio entre pesquisadores de diferentes países, abordando diversas temáticas e possibilidades de conexão entre educação e movimentos sociais;

• Consolidação de um espaço de discussão e análise dos movimentos sociais como fonte documental para pesquisas educacionais, oferecendo subsídios para investigações sobre aspectos políticos, curriculares, culturais, históricos, de gestão democrática e de relações de ensino e aprendizagem;

• Socialização de fundamentos teórico-metodológicos que envolvem os movimentos sociais como fonte para a pesquisa educacional;

• Conhecimento do estado da arte dos estudos e pesquisas educacionais sobre movimentos sociais no Brasil e no exterior;

• Compreensão crítica da especificidade do trabalho em educação, envolvendo alunos, docentes, funcionários e a comunidade escolar, e seus reflexos nas atividades políticas e sociais;

• Oferecimento de subsídios teóricos, metodológicos e conceituais para o fortalecimento das atividades de professores e demais profissionais da educação básica;

• Oportunidade para estudantes de programas profissionais em educação e demais interessados relatarem e discutirem as potencialidades e espaços de melhoria em sua formação, visando à transformação da prática em que estão inseridos.

O evento é destinado a:

• Estudantes e egressos de programas de pós-graduação profissionais em educação e áreas afins;

• Professores e pesquisadores de programas de pós-graduação profissionais em educação e áreas afins;

• Coordenadores e vice-coordenadores de programas de pós-graduação profissionais em educação e áreas afins;

• Estudantes de graduação de licenciaturas;

• Professores e estudantes da educação básica;

• Professores, pesquisadores, alunos e egressos dos Programas de Pós-Graduação em Educação, de Ensino e Acadêmicos Strictu Sensu das áreas de Humanas e Ciências Sociais.

O I Simpósio de Estudos Educacionais e Movimentos Sociais (SIMPEEMS), representa uma oportunidade única para a troca de conhecimentos e experiências entre acadêmicos, militantes e profissionais da educação. Ao abordar temas como a dimensão educativa dos movimentos sociais e os desafios da participação política da sociedade civil, o evento contribui para o fortalecimento do intercâmbio acadêmico e para a transformação das práticas educacionais no Brasil. A participação no EEMS é, portanto, essencial para todos aqueles que buscam compreender e atuar na interface entre educação e movimentos sociais. 

Data: 25/06/2025 – Atividades Online

• Abertura Solene – 09h00

• José Eustáquio Romão (Diretor do PPGE/UNINOVE)

• Coordenação: Alessandro Rubens de Matos (UNINOVE)

• Sessões Simultâneas de Comunicações e Pôsteres – 10h30 às 12h00 e 14h00 às 18h00

• SALA 1: Ocupação Nova Canudos - (Coordenação: Sara Palma & Alessandro Rubens de Matos).

• SALA 2: Ocupação Nova Palestina - (Coordenação: Thabata Lea Maier, Karla e Grazielle & Jônatas Gomes).

• Coordenação Geral: Carin Sanches (UNINOVE)

• Mesa Redonda: Reflexões teóricas - conceituais sobre o papel dos movimentos sociais em tempos de avanço da extrema direita - 10h00 às 12h00

• Convidado: Hélio Alexandre da Silva (UNESP)

• Convidado: Michelangelo Torres (IFRJ)

• Convidado: Alessandro Rubens de Matos (UNINOVE)

• Coordenação: Jônatas Gomes (UNINOVE)

LINK PARA ASSISTIR AO VIVO PELO YOUTUBE: 

• Mesa redonda: Sonhos e Resistências: MTST e os testemunhos da luta popular urbana – 14h00 às 16h00

• Convidada: Andreia Barbosa da Silva (Andreia do MTST - SP) - Coordenadora Estadual do MTST e das Cozinhas Solidárias.

• Convidado: Estevão Teixeira (músico Freiriano) - Doutorando em Educação (UNINOVE)

• Coordenação:  Thabata Maier (UNINOVE)

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas por meio do link disponibilizado no site do evento. Ouvintes podem se inscrever até o início do evento.

PRAZOS DE SUBMISSÃO

Envios dos Resumos: Até 15 de junho de 2025

• Comunicação do Aceite: Até 23 de junho de 2025

• Envios do Texto Completo para Publicação nos Anais: Até 30 de novembro de 2025

NORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

1. Resumo

• Texto em parágrafo único, entre 500 e 1700 caracteres com espaço (ou até 300 palavras), alinhamento justificado, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço entrelinhas de 1,5.

2. Trabalho Completo

• Título em negrito, fonte Times New Roman, tamanho 12, alinhamento à esquerda, espaço entrelinhas de 1,5, margens de 3 cm, de 10 a 15 páginas, incluindo bibliografia. Autores devem ser identificados com último sobrenome em maiúsculas, nome em minúsculas, titulação ou graduação, instituição, país, unidade de federação e e-mail.

3. Pôster

• Dimensões: 100 x 90 cm. Pode conter fotos, gráficos e texto, desde que a visualização não seja prejudicada. O título deve ser visível a 2 metros de distância, seguido do nome e instituição dos autores. A descrição do trabalho deve ser concisa, com letras, figuras e tabelas legíveis a 1 metro de distância.

• Alessandro Rubens de Matos

• Ana Melicia Moraes de Souza

• Carlos Bauer

• Jhonatha Ramalho da Silva

• Jonatas Gomes de Oliveira

• Karla Grazielle Garcia Casanova

• Sara Cristina Palma do Nascimento

• Thabata Lea Maier

• Tiago de Melo Pinto

• Vania da Silva

• André Luís Gabriel

• Antonio Joaquim Severino

• Carin Sanches

• Carlos Bauer

• Cássio Diniz

• Celso do Prado Ferraz de Carvalho

• Evaldo Piolli

• Gisiley Paulim Zucco Piolli

• José Roberto Montes Heloani

• José Rubens Lima Jardilino

• Ligia de Carvalho Aboes Vercelli

• Maria C. Bandeira 

• Vanessa Amorim

• Viviane Freitas

• Carlos Bauer

• Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

• Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)