O I Seminário das Licenciaturas do
Instituto de Ciências Humanas – Formação Docente e Ensino na Amazônia Oriental,
a ser realizado entre os dias 14 e 17 de setembro de 2026, constitui um
espaço institucional de reflexão, diálogo e integração entre os cursos de
licenciatura do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal do Sul e
Sudeste do Pará. O evento reunirá docentes, estudantes, pesquisadores, egressos
e profissionais da Educação Básica para discutir os desafios epistemológicos,
políticos e pedagógicos que atravessam a formação e o ensino na Amazônia
Oriental.
O Seminário parte do entendimento de que a
formação docente na região deve considerar as particularidades históricas,
sociais, culturais, territoriais e ambientais do Sul e Sudeste do Pará.
Trata-se de uma realidade marcada pela diversidade de sujeitos, territórios e
experiências educacionais, que envolve escolas urbanas e rurais, comunidades
camponesas, povos indígenas, comunidades quilombolas, populações ribeirinhas e
diferentes grupos sociais que constroem cotidianamente a educação amazônica.
Nesse contexto, o evento assume especial
relevância para as licenciaturas em História, Geografia, Educação do Campo,
Pedagogia e Ciências Sociais, ao promover uma abordagem interdisciplinar sobre
a formação e a atuação de docentes. Embora cada curso possua objetos, métodos e
trajetórias acadêmicas específicas, todos compartilham o compromisso com a
compreensão crítica da realidade regional, com a valorização da diversidade e
com a construção de práticas educativas socialmente referenciadas.
A programação contempla conferências,
mesas-redondas, sessões temáticas, atividades culturais e lançamento de livros.
Entre os principais eixos de discussão estão a formação docente na Amazônia e o
ensino, a educação dos povos amazônicos, a diversidade na formação docente, a
educação antirracista e a atuação dos egressos na Educação Básica.
As sessões temáticas também permitirão a
apresentação e a socialização de pesquisas no âmbito da iniciação científica,
monitoria, experiências de estágio, atividades desenvolvidas nos componentes
das práticas curriculares continuadas, trabalhos de conclusão de curso e
propostas de intervenção educacional. Dessa maneira, o Seminário busca
aproximar a universidade das redes públicas de ensino, fortalecendo a relação
entre formação inicial, formação continuada, pesquisa, ensino, extensão e
prática profissional.
Ao reunir as diferentes licenciaturas do ICH, o evento pretende consolidar uma agenda comum de debates sobre a docência na Amazônia Oriental. Mais do que apresentar resultados acadêmicos, o Seminário busca estimular a construção coletiva de conhecimentos, metodologias e estratégias pedagógicas capazes de responder às demandas educacionais da região, reafirmando o compromisso da universidade pública com a formação de docentes críticos, socialmente comprometidos e atentos à pluralidade dos territórios amazônicos.
Nesse contexto, convidamos a comunidade acadêmica do Instituto de Ciências Humanas, os docentes das redes pública e privada de ensino e os demais interessados a participarem desta semana de debates, atividades formativas, diálogos e intercâmbio de experiências acerca do ensino e dos processos de formação docente.
