Este é um evento online
A fim de comemorar o Dia Internacional do Livro e promover a implantação de novos clubes de leitura, o Clube do Livro do IFPE promoverá seu I Seminário, cuja programação compreende a realização de uma mesa-redonda e de quatro oficinas direcionadas a professores e professoras da Educação Básica. Trata-se de um evento on-line, com transmissão da mesa-redonda pelo YouTube e realização das oficinas via Google Meet.
As oficinas têm como alvo docentes de Língua Portuguesa da Rede Estadual Ensino e seu objetivo geral é colaborar para a formação de novos professores-coordenadores de clubes de leitura.
PROGRAMAÇÃO
MANHÃ
das 9h às 11h - Canal do NLP IFPE no YouTube
MESA-REDONDA: Os clubes de leitura como espaço para a formação do leitor literário.
Palestrantes: Profa. Dra. Luzia de Maria (UFF) e Prof Dr Clécio Bunzen (UFPE)
TARDE
das 14h às 16h - Salas no Google Meet
OFICINA 1: Como implementar um clube de leitura na escola?
Mediadoras:
Profa. Me. Aline Sales (IFPE Campus Vitória de Santo Antão )
Profa. Me. Érica Carvalho (IFPE Campus Belo Jardim)
Profa. Dra. Karla Araújo (IFPE Campus Recife)
Objetivos:
Apresentar o Clube do livro como espaço de estímulo à leitura literária;
Analisar as possibilidades de estruturação e funcionamento de um Clube do livro no ambiente escolar;
Discutir o papel da mediação docente no processo de letramento literário, no contexto de um Clube do Livro
OFICINA 2: Como utilizar o Diário de leitura para a formação do leitor literário.
Mediadores:
Profa. Me. Ana Carolina Albuquerque (IFPE Campus Paulista)
Prof. Me. Ivânio Mello (IFPE Campus Palmares)
Objetivos:
Apresentar o gênero Diário de leitura como ferramenta metodológica para a mediação da leitura literária.
Analisar o Diário de leitura como gênero discursivo capaz de influenciar a ampliação do letramento literário.
Compreender o funcionamento discursivo do Diário de leitura como gênero situado no campo da vida pessoal.
OFICINA 3: A importância da subjetividade do leitor para o letramento literário.
Mediadores:
Prof. Me. Severino Rodrigues (IFPE Campus Barreiros)
Profa. Virginia Freitas (IFPE Campus Recife)
Objetivos:
Apresentar a leitura subjetiva como estratégia de mediação da leitura literária;
Analisar a relevância das marcas de subjetividade para a ampliação do letramento literário em clubes de leitura;
Compreender a promoção de situações desencadeadoras das marcas da subjetividade como um processo humanizador na formação leitora.
OFICINA 4: Poesia de autoria feminina: leitura e inserção no ambiente escolar e clubes literários
Mediadoras:
Profa. Dra. Raíra Costa Maia de Vasconcelos (UFPE - Campus Recife)
Raquel Gonçalves da Silva Lima (Licencianda em Letras/UFPE - Campus Recife)
Objetivos:
Incentivar a presença da poesia de autoria feminina no ambiente escolar, e, a partir disso, a criação de espaços culturais que promovam o acesso e o consumo de tais textos;
Compreender a importância de ler mulheres na formação do leitor literário, considerando os silenciamento em torno de suas produções pelo ensino pautado unicamente em textos hegemônicos;
Analisar as formas como a poesia produzida por mulheres representa as identidades femininas na contemporaneidade;
Promover a leitura poética e o estreitamento das relações entre a poesia e o público leitor.
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