O Seminário Integrador (SI) do curso de Pedagogia da Faculdade Santíssima Trindade – FAST constitui-se como uma importante ferramenta pedagógica que busca diversificar as estratégias de ensino-aprendizagem por meio de temas transversais, promovendo debates, reflexões e diálogos entre discentes e docentes. A proposta do SI fortalece a construção do pensamento científico, crítico e reflexivo, contribuindo diretamente para a formação acadêmica e profissional dos futuros pedagogos.
A partir dessa perspectiva, o Seminário Integrador possibilita aos estudantes compreender, analisar e refletir sobre suas práticas pedagógicas e os diferentes cenários educacionais que permeiam a didática escolar. Além disso, favorece o fortalecimento das relações humanas, da autonomia intelectual e da construção de saberes necessários ao exercício da docência comprometida com a transformação social e educacional.
Neste semestre, o curso de Pedagogia da FAST será norteado pelo tema “Arte, Cultura e o Saber Popular sob o Viés da Identidade Pedagógica”, que visa promover discussões acerca da valorização das manifestações culturais, dos saberes populares e das expressões artísticas como elementos fundamentais na constituição da identidade docente e dos processos de ensino-aprendizagem. A temática propõe um olhar sensível e crítico para a educação, reconhecendo a arte e a cultura como instrumentos de formação humana, inclusão, pertencimento e construção de conhecimentos significativos no contexto educacional.
Dessa forma, o Seminário Integrador reafirma o compromisso da FAST com uma formação pedagógica crítica, humanizada e socialmente comprometida, incentivando os estudantes a desenvolverem práticas educativas inovadoras, reflexivas e conectadas às múltiplas realidades culturais presentes na sociedade contemporânea.